【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 背景资料 这是一个链接英国幼儿园的分享，这所幼儿园有一个很有趣的名字：石头母鸡幼儿园（Stone Hen Childcare）。在这为期52周的学习中，我们会听到来自这所幼儿园的丰富且有趣的幼儿实践，包括一系列生动活泼的活动及其解读。我们将一起借助这些分享，反思自己的教育理念和行为，共同探讨实践背后思维方式是如何作用的，从而不断完善、发展自己的课程内容和教育实践。 Stone Hen Childcare 图片来源：聊聊幼教“自然中的有效学习”项目 第二十六周学习 秋季的第一个星期往往是迎接新的小朋友的一周，石头母鸡幼儿园也不例外。在这一周，Laura和孩子们一起追寻变化的足迹，初步建立与自然的链接感和归属感。 “咕噜牛” 图片来源：聊聊幼教“自然中的有效学习”项目 本周活动缘起于一本叫《咕噜牛》的绘本，这本绘本不仅是本周活动的线索，也可能成为这个季节学习与探究的线索。 借由这本书，孩子们步入户外，开始了本学期的第一次丛林探险。这个时候的他们，还没有勇气在丛林中爬上爬下、尽情奔跑，也没有自信拣拾落叶和泥巴，享受自然游戏的快乐。但没有关系，他们总要尝试，总在成长，而教师要做的，就是怀抱一些耐心并给予一些示范，示范那种玩耍和自由的精神。 “丛林探险” 图片来源：聊聊幼教“自然中的有效学习”项目 花园里的胡萝卜、番茄和向日葵长的很好。这也为孩子们提供了很多学习的机会。 他们一起对照胡萝卜的解剖图观察它的根，讨论它能给我们提供什么样的营养；番茄有些成熟了，有些依然是绿色的，就像秋天的足迹正在走过，这也是很好的和孩子们讨论季节在变化、我们在长大的机会；孩子们还一起收割了向日葵，他们将向日葵籽摘下、洗净、晾干，并讨论应该如何保存、何时可以再播种。大自然提供给孩子们持续的对话和学习的机会。 “幼儿园里的胡萝卜??” 图片来源：聊聊幼教“自然中的有效学习”项目 体会与感悟 这一周，激发老师们思考的点有很多。例如如何着眼现在给予幼儿支持，让他们感受环境的过渡和变化？收藏物背后的价值和意义都有哪些？教育总在反思中提升和改变。 （陶丽亚老师） （李纯老师） （韩玲老师） （刘丽晶老师） （龚方刚老师） （张琳老师） （莫小兰老师） （史涛丽副园长） （皮琨老师） （邓柳娇老师） （蒋明燕老师） （刘丽娥老师） （冯一老师） （洪泓老师） 至此，关于第27周的学习和讨论就到此结束啦，让我们一起期待下周的活动吧！～～ 审核 | 史涛丽 编辑 | 冯一 排版 | 冯一 文章转载自微信公众号：深圳市第五幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
