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种下一颗

数学的种子

温四幼百好园区  

中二班王祈诚家长  

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谈到数学启蒙,在生活中存在两类较常见的家长做法:1.孩子还小,完全不用担心,等上小学自然就会了。2.孩子刚上小班,就迫不及待学习20以内的口算,生怕输在起跑线上。

我曾在一本书中读到:启蒙的关键有两个,一是提供环境,唤醒孩子内在的好奇心;二是培养孩子的思维方式,让孩子学会怎样学习。这两点是我们作学龄前儿童父母很关键的任务。数学启蒙也是一样的道理,对于上幼儿园的孩子来说,数学启蒙的关键不在于学会如何去计算,而是让孩子对数学产生兴趣,从而形成数学逻辑思考能力。

作为家长该如何在平时的亲子相处中给孩子营造数学启蒙的氛围、培养孩子的逻辑思维方式呢?在这我把平时的一些做法和收获做简单分享,与大家共同探讨幼儿阶段数学启蒙。

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以数学眼光看生活

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孩子就像一张白纸,他从怎样的角度观察世界,取决于我们怎么引导他看待这个世界。有时我们费劲心思找素材教孩子学数学,却忘了生活中的数学无处不在。

“宝宝,你看妈妈这有几根棒棒糖?”“怎么数呢?”刚上小班的时候,饺子连123都数不清。可我并不着急,在平时亲子交流过程中,借用家里的食物水果、生活用品、孩子的玩具来和饺子玩数数的游戏,从3个、5个到10个循序渐进地增加数量,并在数数过程中交流点数的方法和顺序。数完苹果,数乐高、小汽车、椅子、人数等家里任何可以数的东西,这个阶段并不需要苛求孩子马上要数正确,关键是引导孩子一个一个对应着数。怀抱一颗平常心享受当下的亲子互动时光,通过日积月累,很快饺子就掌握了数数的方法。

同样,我也会借助在平时外出散步、玩耍、运动等户外的机会投其所好,跟饺子讨论他感兴趣的事物的数量、大小、长短、高矮等话题。久而久之,饺子现在会主动跟我提起他所观察到有关数学的事物,如:“妈妈,我看见时钟上也有数字!”“妈妈,我发现这一排最高的是这幢楼!”“我吃5颗葡萄,妈妈吃3颗葡萄,我比妈妈吃的多!”……

这就是用数学的眼光看生活的收获,一颗数学的种子正在孩子心中埋下,带着他用数学的思维看待这个世界。

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借数学阅读激兴趣

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随着时代的进步,现在的家庭教育都非常注重亲子阅读。除了与孩子阅读童话绘本,我们也可以适当挑选一些数学绘本。比如最近饺子很爱读的一本数学绘本《数字爷爷的数字乐园》,这本书介绍了数字的各种意想不到的用途,内容生动有趣充满想象,非常适合亲子共读。读完后,我还会引导饺子思考:数字还可以用来做什么呢?打开他的想象力,激发他对数字的兴趣。

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适合幼儿阶段亲子共读的数学绘本还有很多,如果孩子偏爱故事性强的绘本,就陪孩子一起读一读妙趣横生的数学小故事:比如涵盖简单的数数、数字顺序、比较大小、比较多少、空间图形等知识的《鼠小弟爱数学》、《这就是数学》、《你好,数学》等;如果孩子比较爱好思维游戏类的书籍,还可以跟孩子一起动脑筋,比如五味太郎的《思维游戏书》、安野光雅的《走进奇妙的数学世界》等;如果孩子已经对数学很感兴趣,可以试试曹俊彦的绘本《幼儿数学启蒙绘本》带领孩子去发现数学的规律。

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在阅读的浸润中,相信润物细无声的力量,让孩子学会静心思考,学会专注做一件事。这不仅仅是亲子之间的欢乐时光,也让孩子尝到了数学的美妙滋味,小小的数学种子吸收着阅读带来的养分慢慢破土、发芽。

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巧玩游戏培养数感

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孩子天生就是游戏玩家,好玩的数学游戏更是能吸引孩子们的注意力。平时在家我会经常跟饺子一起玩一些数学游戏,这些游戏有的是利用数学类的玩具,有的是自己就地取材,自主创造的,分享几个给大家参考。在游戏过程中,爸爸妈妈要以孩子能参与到游戏中为主,根据孩子的情况来调整游戏难度,引导孩子在游戏中充分地思考、感受数学的乐趣!

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1、扑克牌游戏

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扑克牌是数学游戏中很常见、且多变的一种游戏道具。因为扑克牌上的花色与数字都是对应的,特别适合幼儿的数学启蒙。下面我就说说几种我们家经常玩的扑克牌游戏:

1.10以内的数数:随机抽一张扑克(A-10),从花色、数量入手让孩子来介绍这张扑克牌,答对即可赢得此牌。我会先示范一张扑克,让饺子去尝试模仿着回答。当孩子能正确回答时,我们要给孩子大大地鼓励哦!

2.数字排序:在孩子认识数字以后,利用随机抽取1-10以内的扑克,按照一定的规则来给数字排队!

3.10以内比大小:认识了10以内的数字后,利用扑克牌比大小。筛选出1-10的扑克牌,背面朝上放打散。家长和孩子各抽一张扑克,在翻开的同时,谁先说出“几比几大或几比几小”算赢一局。就算孩子不能一时马上比较出来,家长可引导扑克牌上花色的数量对比,来帮助孩子比较。此时,我们家长要注意适当地“装傻”,让孩子感受胜利的喜悦和游戏的趣味性。

4.10以内的加减法:随机取1-5以内的扑克两张,让孩子想想一共有几个?如果孩子有困难,可以一起陪孩子数一数。还可以拿一张扑克,遮住上面的几个花色,问还剩下几个?这一类的问题看似简单,其实都在为孩子铺垫加减的计算模型。当然,游戏最好玩的地方就是获胜了可以获得奖励,我们可以结合孩子的情况,给予孩子一定的精神鼓励和小小的物质奖励!

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2.魔尺游戏

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魔尺魅力在于它可以发挥孩子的想象力,通过动手操作来变出各种想要的造型。魔尺可以怎么玩呢?家长可以和孩子一起玩魔尺,无论变什么造型都没有关系,变完之后,引导孩子比一比谁的造型高?谁的造型矮?谁的造型胖?谁的造型瘦?谁的造型是什么形状等等,还可以数一数魔尺身上的节数来帮助孩子比较。有时,饺子很喜欢拿着魔尺研究变什么,我可以给他定一个主题,然后让他自由发挥:比如我们今天变数字,饺子就可以挑选0-9这十个数字中任意一个来变;再比如今天我们变形状,就可以变出三角形、正方形、长方形等孩子常见的形状。

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3. 拼拼乐游戏

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在我们家有一套饺子很喜欢的几何图形磁力积木:包含三角形、正方形、梯形、平行四边形等几种常见的几何图形,可以自由创意,也可以根据卡片的图案进行拼组。在饺子拼搭玩图形后,我们都会一起交流拼搭的内容:你都用了什么图形拼的?哪种图形用得最多?这个三角形的上面是什么图形呢……在一次次拼搭和交流中,发展孩子的对几何图形的兴趣和空间结构的启蒙。

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当然,类似这样的家庭数学小游戏还有很多,以上我的分享可能很多用心的家长平时也都有在做。数学启蒙虽然不复杂,但也绝对不是教孩子学会熟练地运算技能,重要的是培养孩子对数学的兴趣以及逻辑思维能力。在孩子的成长路上,愿我们可以给他种下一颗数学的种子,静静等待这颗种子生根发芽,开出灿烂的花!

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供稿:王祈诚妈妈  

一审:叶   飞        

二审:周雪艳        

三审:蔡温琪        

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