考小驾照 顾园园
最近，我在幼儿园的车类活动区（主要用于幼儿骑小车）实施了“考小驾照”的活动。我们设置了一个小驾照考场，考场上规定了行驶道路和停车场，行驶道路上设置了 交通指示牌和人行道，还利用一些辅助材料搭建小桥、树林、小山坡、S型路线，等等。随着活动的不断深入，我们不断地增加新的辅助材料，增加幼儿骑车行驶的难度。幼儿考小驾照的具体方法为：请能力较强的幼儿来做考官，一个考场可以有一到两位考官，考官带着考官证。来考试的幼儿带着考试的表格，通过哪个考场的考试，该考场的考官就盖章表示通过。考试要求从易到难。如考场1是考直线行驶，幼儿注意避让行人；考场2是考S型路线的行驶，幼儿绕着障碍，掌握平衡行驶的技能；考场3是考交通规则，按照指示牌要求规范行驶，通过了三个考场考试的幼儿可以凭考试表格领取“驾驶证”。有了“驾驶证”的幼儿就可以到车类区游戏了。考小驾照的游戏不仅提升了幼儿骑小车的技能，还培养了他们遵守交通规则的意识和行为。
关门小实验 赵侠
在我班为每一位幼儿都提供了储物柜，用来存放他们的外套和书包等物品。尽管教师常常提醒在关闭柜门时要注意安全，但是幼儿关闭柜门时夹到自己手指的情况时有发生。怎么消除这一安全隐患呢？我和孩子们一起做了个小实验。我把粉笔分发给孩子们，让他们比一比，是粉笔硬还是小朋友的手指硬。孩子们都很好奇，大家一起摸一摸、按一按、比一比，都说是粉笔硬。然后我拿着粉笔放在活动室的门框处，请一位小朋友来关门，随着关门声，大家看到粉笔断了，粉末落在了地上。接着又用储物柜的门试一试，看到了一样的结果。孩子们很惊讶，都说可不能把手放在门缝。那么，如何避免夹到手呢？通过讨论，孩子们发现把右手藏在背后，用手轻轻开关柜门就不会夹到手了。经过一段时间，孩子们都习惯了先把右手背在身后，再小心翼翼地用左手开关柜门。
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