魂牵梦绕多少天，翘首以盼多少日，
跟随立秋的脚步
格瑞幼儿园即将走近新学期，
播撒为期三年的希望种子——
一批小宝儿将在这里开启幼儿园的生活与探索
马上就要背上小书包，
独自进入幼儿园，和小伙伴一起生活学习，
意味着大多数时间不能呆着家里，
不能粘着爸爸妈妈，
亲爱的小宝们，你准备好了吗
期待着稚嫩的你勇敢的
迈出人生的第一步
期待着你带来惊喜，
期待你在格瑞幼儿园
有一个美好的童年生活！
“孩子在幼儿园里面哭，家长在外面哭”……让家长们最为忧心的宝宝入园分离焦虑期应该如何应对？
分离焦虑，主要是指宝宝和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为。
孩子在分离焦虑期表现出的不安情绪和行为可归纳为以下几个阶段：
主动抗议——哭闹、发脾气；泪眼婆娑地念叨“我要找妈妈，我要找奶奶……”
失望——仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人；
寻找新的满足——接受老师的照料，
开始正常的活动，如吃东西，玩玩具，
但是看见母亲时又会出现悲伤。
这个现象在离园的时候表现特别明显，
在没有看到妈妈之前，孩子玩得很开心，
见到妈妈时“哇”就哭起来了，
妈妈就会想是不是孩子都哭了一天了，其实不然。
不同阶段在不同孩子身上表现出不同的“症状”，
分离焦虑的时间长短也不一样，
但对幼儿园和家长来说都是值得关注与高度重视的问题。
1生活规律和生活习惯的改变。
2孩子面对的人发生了改变。
3对孩子独立、集体生活要求的提高
4家长的焦虑
家长同样也面临着入园的心理关，
有些孩子的分离焦虑
甚至是源自家长的焦虑情绪或行为
1调整生活节奏
根据幼儿园的作息制度，
在孩子入园前慢慢调整适应。
培养孩子的生活能力，
培养孩子自己脱衣服，穿鞋子
吃饭等能力所及的事。
2鼓励幼儿大胆交往
有意识地培养孩子的集体观念。
可以多让孩子与邻居或朋友接触，
鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，
这样有利于孩子入园后的合群
3用正确的方式鼓励幼儿入园
家长控制自己的情绪，
用积极，轻松的情绪去感染孩子
用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，
把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接
给孩子正确的心理暗示，
“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的”
“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，
玩起来一定会很开心！”
让孩子对上幼儿园有期待
1.在孩子入园前，多和他(她)谈谈有关幼儿园生活的话题 。
请不要以“不乖就送你上幼儿园”或“再闹就把你送到幼儿园让老师管
你”等吓唬他(她)，让孩子对幼儿园产生抵触心理
2.在跟教师进行新生家长约谈时，请尽量详细介绍孩子的情况（健康、个性、喜好）
3.刚入园时，如果孩子哭闹得特别厉害，可带些孩子最心爱的玩具来陪伴他(她)
4.家长送孩子时，请每天放心地离开幼儿园，愉快并坚定地与孩子说“再见”
5.回家后若孩子不愿说有关幼儿园的话题请不要强求
良好的行为习惯、情感态度。独立的个性，开阔的视野，丰富的人生体验，丰富的艺术浸润
良好的能力。如，生活、运动、交往、学习、专注力，自我管理能力等
学会快乐生活
学会主动学习
学会善良做人
新生入园之际，
格瑞国际生态幼儿园
管理团队，教师团队，安保、后勤等多维度，
为迎接新生入园和新学期做各项准备；
我们也会持续为家长朋友，
推送新生入园前后会遇到的一些困惑及应对小贴士，
敬请期待~
格瑞幼儿园秋季招生火热进行中~~
联系方式
地址：北京昌平定泗路格瑞国际生态体验基地
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