活动目标：
1、引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物，学习用油水分离法制作画面。
2、体验用多种形式进行绘画活动的兴趣。
活动准备：
有关海洋生物方面的资料（童易软件–海洋水底下–海底王国–海底生物）、各种海洋贝壳（童易软件–海洋水底下–小小贝壳）、画纸，油画棒，蓝色水粉颜色，排笔。
活动过程：
1、以”拾贝壳”情景引入，引导幼儿述说海洋里的各种生物。
教师：小朋友，你们去过海边吗？你们听，什么声音？(海浪声)
我们一起去大海边，找一找有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来？（欣赏美丽的贝壳）。小朋友，大海里面还有什么？它长什么样子？
2、欣赏有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解美丽的大海和陆地上一样，有高山，平原，盆地和深谷，有各种各样的动物.植物，它们色彩非常鲜艳。
3、启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外，还有什么？引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。
教师：你们喜欢大海里的什么？
你们希望大海里有什么？
小朋友讲得真棒，你们喜欢大海是什么颜色的？
小结：大海是蓝蓝的，老师也喜欢蓝蓝的大海，那我们要争做环境小卫士，保护我们的环境，保护海洋环境，海洋生物才会康生存，我们的生活会更加美好！
现在，让我们一起把自己喜欢的海洋动物，植物，以及想象到的东西画在图纸上，我们要相互合作，共同绘制一幅”我们的大海”，最后涂上蓝蓝的海水！
4、在幼儿画好后，幼儿共同用油水分离法，绘出大海。（体验成功的喜悦）
教师：多么可爱的海洋生物，这些海洋生物离不开美丽的大海，让我们涂上蓝蓝的海水吧！海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见了呢？（进一步了解油水分离的科学道理）。我们的大海绘制成功了！让我们乘上快艇，参观我们的大海好吗？
5、作品展示。
教师：我们的大海美不美？大家一起将我们的作品竖起来，让老师们也观看我们的大海好吗？
【幼儿园大班美术教案：有趣的颜料】
