艺术领域的课题来了。
231项中,有17项。
2019年是艺术类课题的丰收年。
难道恶补2016、2017年的空白吗?
2020年仅仅1项,未来可期
序号 | 立项年 | 课题名称 | 单位 |
1 | 2011 | “三艺”混龄活动中幼儿多元表达能力培养的实践研究 | 闵行区诸翟中心幼儿园 |
2 | 2011 | 以美启慧:幼儿园视觉艺术创意坊设计与实践的研究 | 虹口区密云路幼儿园 |
3 | 2012 | 以”儿童音乐剧”为载体,开展幼儿园综合艺术活动的实践与研究 | 青浦区朵朵幼儿园 |
4 | 2012 | 优化幼儿园教师艺术启蒙教育行为的实践研究 | 奉贤区新贝艺术幼儿园 |
5 | 2013 | 欣赏性学习活动表现性评价的实践研究 | 浦东新区金囡幼儿园 |
6 | 2013 | 地区民间艺术资源在幼儿审美教育中运用的研究 | 金山区枫泾幼儿园 |
7 | 2013 | “乡土音乐”培育幼儿故乡情的实践研究 | 崇明县裕安幼儿园 |
8 | 2014 | 关注幼儿自我表达的绘画活动实践研究 | 浦东新区东昌幼儿园 |
9 | 2014 | 基于儿童视角的幼儿园童画解读及支持策略研究 | 浦东新区东南幼儿园 |
10 | 2015 | 多彩表演中促进幼儿创意表达表现能力的实践研究 | 闵行区虹鹿幼儿园 |
11 | 2018 | 推进幼儿社会性发展的生活音乐剧活动实践研究 | 上海市宝山区三湘海尚幼儿园 |
12 | 2019 | 幼儿园“欣赏+创想”美术课程开发与实施研究 | 上海市宝山区乾溪第二幼儿园 |
13 | 2019 | 基于幼儿童真表达的“画—话”联结活动开发与实施研究 | 闵行区梅陇镇中心幼儿园 |
14 | 2019 | 幼儿自由剧中关键经验培育的实践研究 | 上海市崇明区莺莺幼儿园 |
15 | 2019 | 指向体验与表达的幼儿欣赏性课程的实践研究 | 上海市浦东新区金囡幼儿园 |
16 | 2019 | 基于儿童本真的幼儿园创玩美术活动实施的研究 | 上海市崇明区向阳幼儿园 |
17 | 2020 | 指向幼儿图形语言发展的情境美术活动设计与实施研究 | 闵行区吴泾第一幼儿园 |
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