什么样的家庭环境就决定着什么样的家庭教育，家庭教育之源是父母教育。父母教育是根基，虽然看不到但却相当重要，它为整个大树汲取营养。不能期望贫瘠的树根能结出丰硕的果实。
养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。
对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。要想孩子不受限制的成长，就要给足孩子成长的空间，允许孩子做有意义的事情，也允许孩子犯错误。
狼是世界上好奇心最强的动物，他们总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，把小孩置身于更有趣味更复杂的生活中。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和灵感。
儿童心理学家认为，梦想对孩子的成长有着巨大的牵引力，鼓励孩子追梦会使其产生强劲的内驱力。父母要了解孩子的梦想，不要给孩子泼冷水。
当我们给孩子交代一件事时，不要着急教他怎么去做，你只需要告诉他应该做成什么样就行了，必要时，做一些安全方面的注意提醒。在这期间，我们只需要鼓励鼓励再鼓励。
北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们：以退为进，让孩子自己主动做出改变，这是一种强于惩戒的力量。每个孩子都可能犯错误，要容得下孩子的错误，激发孩子自己处理各种问题。
从小就要告诉孩子，必须为自己做的每一个决定，每一件事负责。让孩子体会到做错事的代价，那些踩过的坑，才会变成未来脚下的路。
家长要允许孩子犯错，让孩子体味到犯错的苦果，自我反思进而改正。但是，结果一定是孩子能承受的。如果家长根据个人经验，衡量出孩子犯的错误，是毁灭性的，或者可能会造成阴影，就要及时阻止。
很多父母都遇到过这种情况，孩子想要得到某样东西，必须第一时间满足。否则就会撒泼打滚，又哭又闹。
从小父母就要有意识地培养孩子延迟满足的能力，让孩子学会等待和忍耐。家长可以尝试“三分钟游戏”，孩子想要某样东西，就让他忍耐三分钟，三分钟以后再满足。
罗森塔尔是美国心理学家，他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。
小孩会在期望中成长为一个更棒的人，我们要给予的不是要求，而是期望，是对孩子真的有信心，这个信心发自内心。在这样的期待中，你会成为孩子的助动力。
研究表明，父母与子女之间关系平等、相互尊重、且保持沟通交流的家庭，孩子的智商明显比别的孩子高出许多。
要让孩子真正长大成人，就应该让孩子从小就“站着”，而不是“趴着”去仰视那些大人物。这种对等的方式，可以让孩子有一个自信和健全的人格。
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