有不少家长抱着“把孩子送到了学校，交给了老师，就完全放心了”的心态，觉得教育孩子光靠老师就可以了。其实大家都知道，老师不是万能的，教好一个孩子也绝对不只是老师一个人的责任。
教育中有“5+2=0”这种典型现象，是指孩子在校园学习5天，在家里呆2天，因为老师和家长的教育观念不同，导致教育效果为零。“教育”二字，包含着“教”与“育”，老师传授知识，家长养育孩子，无法形成合力的教育，就是失败的。
清华附小校长窦桂梅说：“家长和老师不是甲乙方的关系，也不是敌我矛盾，我们的关系应是去共同完成一些任务。”教育好一个孩子，必须要家长和老师的互相配合，各自承担起自己的教育责任，彼此理解、彼此信任、彼此尊重，并肩努力。
在每一次的家长工作讨论中，家园共育是讨论最为热烈的。家长渴望好老师，老师呼唤好家长。对于如何将幼儿园教育和家庭教育结合起来，让幼儿得到完整的教育，以及如何让家长知道要怎么配合到老师的幼儿园教育，并实施优秀的家庭教育，大地有一份“好物清单”可以搭起二者之间的桥梁。
大地家园共育好物清单
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大地掌通家园
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N=1优势测评
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家长网络学校
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大地幼教论坛&大地家长云课堂
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父母执照
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大地ABCmouse家长合唱团
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Family说
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大地掌通家园平台打破家园沟通的壁垒，老师通过手机随时拍摄孩子在园学习和生活的瞬间，并分享给家长，家长除了能看到孩子的状态，也能了解校园的课程安排、教学内容、每天需要配合的事项等。大地家长还可以进入家长网络学校充电提升自身家教水平，进行父母执照考试测评自己的家教水准，通过N=1优势测评系统更全面地了解孩子的先天发展优势，参与ABCmouse家长合唱团等活动融入孩子的校园学习生活……全面的家园共育内容，形成强大的家园合力，给孩子完整而统一的教育。
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