配合老师工作，提前做一些准备
1. 宝贝的衣物整理好，最好准备一个袋子，方便老师将弄脏的衣服和干净衣物分开装。
2. 不要把玩具带到幼儿园里来，小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的，而且幼儿园里已经准备了玩具让小朋友们分享。
3. 尽量使用幼儿园统一提供的物品，如果你的孩子是自备餐具，那么，老师要每餐后要单独为你的孩子收纳餐具。请尽量不要在这方面增加老师的负担。
认清孩子的分离焦虑
孩子抗拒上幼儿园，往往是舍不得离开父母，说明亲子关系良好，孩子对家长非常信任，因此，不要一味强调幼儿园很好玩，而否认了孩子的感受，应该承认孩子对新环境的不安，并鼓励孩子去面对。
1. 谈论幼儿园生活
与孩子共同回忆幼儿园的生活情景，如最喜欢的游戏、最喜欢的老师等，唤起孩子对幼儿园生活的向往。
2. 不要说幼儿园的坏话
不要人为给孩子一些信息，让孩子对幼儿园产生负面情绪，也不要怕孩子被欺负而教孩子学会“以牙还牙”，这样会更加重孩子进园的心理负担。
3. 培养孩子良好的人际关系
让孩子跟感情要好的老师和同学电话联系，在孩子面前表达“老师跟爸爸妈妈是好朋友”，增进师生间的信任，让孩子把老师当成朋友。
4. 结束“特级待遇”
有意识地训练和巩固孩子的自理行为，如自己拿勺子吃饭、不边玩边吃、用杯子喝水、洗手擦嘴、自己穿脱鞋袜衣服等等。
5. 教会孩子表达需求
教育孩子能较清楚地表达自己的意愿，如：我饿了、我热了、我想喝水、我不舒服、我要小（大）便等，可以用情景模拟的方式，和孩子练习把自己的需求大胆告诉老师。
对老师宽容一点，出问题少一点责备
幼儿园孩子自我保护意识尚不足以保护好自己，那么，在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的。如果遇到这种情况，不是特别严重请不要去质问或责备老师，孩子受伤家长当然心疼，如果这个时候你更够宽容的说一句：“没事，老师也不要太放在心上。”老师会很感谢你的理解，会在以后的工作中给你的孩子一些特别的照顾。
要看到并感谢老师为宝贝的付出
幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的，当老师们辛苦的忙完一天的工作时，请你对老师说一句：“老师辛苦了！”这表示老师们的辛苦得到了认可，老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。
没有完美的家长，也没有完美的老师。老师非常需要被理解、关心、照顾和爱——这样她才能真正做到用自己的生命力滋养孩子，才可能把全部的精力放在爱孩子上。
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