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小学班主任:一年级这3件事要重视,否则二三年级很难跟得上

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文|全文共1715字,阅读时间约4分钟


都说三年级是孩子的一道“分界线”。

如果说在三年级的时候,孩子的学习成绩依旧是很一般,那么后续想要让自己孩子的学习能够“出类拔萃”的话,是有一定难度的。

而如果说三年级之后孩子的成绩开始突飞猛进,这就代表孩子以后的学习成绩可能也会有比较大的提升。



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现如今在大多数家长的眼里看来,三年级就是孩子的一道坎儿,一二年级的时候孩子学的东西都比较简单,大部分孩子轻轻松松就能够考到90分以上。

但是过了二年级之后,分数就没有这么“好看”了,这个时候有部分孩子就会感觉自己像是进了迷宫一样走不出来。老师讲的听不懂,出的题自己又被绕晕了,那么成绩跟不上,孩子没了自信,就会出现一个恶性循环。

想要让孩子到三四年级的时候学习成绩依旧比较优秀,或者说是能够跟得上老师步伐的话,那么建议在一年级的时候,家长一定要重视以下这三件事情:

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让孩子独立阅读

其实大多数教育专家都已经多次反复的提及阅读习惯的重要性,但是依旧有很多家长没有重视。

重视程度:▲▲▲

在不少家长眼里看来,语文是相对容易的学科,毕竟是母语,每天都说,都不用怎么学就会学好,但其实语文是百科之母,想要学好语文并非是一件容易的事情。




 


 


如果希望孩子在三四年级的时候学习成绩能够跟得上整体步伐的话,首先我们就要让孩子养成独立阅读的习惯,这样的话孩子的阅读能力和理解能力才会有所提升。

我们常说开卷有益,其实对于孩子而言,养成良好的阅读习惯是非常重要的:

① 孩子通过阅读能够了解到外面的世界,不再当井底之蛙;

② 同时也能够让孩子的言语表达能力以及他们的理解能力飞速提升。

这样的话其他各科的学习成绩也会慢慢的跟得上,如果说孩子的独立阅读能力很差的话,那其他各科其实都是会受到影响的。

像有不少家长到了三年级左右,最害怕的就是自家孩子写作文了,家长在一旁看着孩子写,孩子硬是憋不出来一个字,没有思路没有框架,其中一部分原因就是孩子没有养成独立的阅读习惯。如果说孩子从小就爱阅读的话,那他们的写作水平也会表现得相对较优秀。



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培养孩子专注力

孩子学习成绩好不好,这对专注力的要求也是相对较高的。

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如果说孩子专注力不够的话,那么他们在学习的时候就很容易会开小差走神。在上课的过程当中,喜欢走神的孩子,学习成绩往往就会提不上。

专注力强不强决定了:

① 孩子上课的态度;

② 孩子写作业是否拖延以及他们的学习效率高不高。



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其实仔细观察你会发现,大部分成绩明显较低的孩子,往往会有一个普遍的共同点:

就是他们写作业的速度往往会相对较慢,经常喜欢走神。

有些孩子写着写着就去干别的事情去了,还有些孩子虽然在写作业,但其实脑子早就已经不知道跑到哪儿去了。像这样的孩子到了二三年级可能就会觉得自己明显跟不上班级了,学习成绩会变得越来越差。所以从孩子上一年级起,家长就一定要注意培养孩子的专注力。

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锻炼孩子的独立思维能力

有人常说学好数理化,走遍天下也不怕,但是想要学好数理化,这可不是一件简单的事情,这对于孩子的思维能力也是比较大的挑战。

重视程度:▲▲▲▲

刚上一二年级的时候,可能学生们的成绩分数差的不是很多,最多也就隔个10多分,而且学的内容也相对简单。但是等到了三年级之后就会发现,孩子们的学习成绩出入开始比较大了,尤其是数学成绩班里能够拿到九十几分的孩子是少之又少。


 

之所以分数的差距会变得越来越大,主要是因为孩子们的思维能力出入比较大。

如果说孩子有比较强大的大脑,他们的数学思维能力比较强的话,那么这些孩子就能够将数字运用到实际生活当中,便能够解决一些实实在在的数学难题。

想要培养孩子的思维能力,我们也需要通过多个角度入手,要在生活当中多营造一些让孩子思考的环境和氛围,只有这样,孩子的思维能力才能够有质的提升。

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辣妈语录:

孩子的学习成绩是大部分家长最为看重的一方面,而要想让孩子有个好成绩,不单单是让他不停地做题就可以的,还要让孩子多加养成良好的学习习惯。

比如主动阅读,做事专心,有一个整体的思维方式等,这样孩子从一二年级过度之后,会很顺利轻松的衔接三四年级,成绩也会逐渐的提高。

家长们,你平常比较注重孩子哪方面的培养呢?欢迎下方评论留言分享你的经验。

本文编辑:妈妈缘

审稿主任:全能辣妈

(图片源自网络)

文章转载自微信公众号:辣妈探长

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