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原创课例 | 为秋日存档,画出当季第一抹新色!

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来自丰收的那一抹橙黄~

是秋天最美的色彩

让秋天的色彩在你的画笔间流淌???

一起探索秋天美育之旅


十月当季时令课例

与你一同点亮秋天??


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01

秋虫的歌



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照片来源:永康市解放幼儿园

真正的世界不在你的书或地图中,而是在门外。


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照片来源:永康市解放幼儿园

拓印+添画,用双手表达秋天、创造秋天。


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照片来源:永康市解放幼儿园

体验各种水粉颜料沾满枯树叶的感觉,让孩子感知颜色之间的调和关系。


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照片来源:浙江省衢州市开化一幼幼儿园

其实最影响画面结果的还是颜色的搭配与情景故事性是否足够丰富。


02

守护蔬菜



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上海市普陀四季艺术幼儿园

想要保护大棚里的果蔬?那不如我们在大棚的外面画上小怪兽吧!让小怪兽赶走来吃粮食的小鸟。


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上海市普陀四季艺术幼儿园

拿起画笔和颜料,将创意挥洒在蔬菜大棚上吧!



03

秋之韵



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明媚版大班《秋之韵》让幼儿在跟随秋风游戏的同时欣赏吴冠中经典作品。


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照片来源:常州市藻江花园幼儿园

在抽象的线条中寻找添画具象的造型,游戏的过程利于孩子的创造想象思维。


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照片来源:河南省濮阳市市直幼儿园

脱离涂鸦期的幼儿,正好掌握了工具的使用,呈现的画面感已经能够表达部分象征的物像!


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照片来源:河南省濮阳市市直幼儿园

这些点线面组合成的画面,活泼,可爱,富有节奏感!符合幼儿象征期的发展水平。


2023秋季学期创新型幼师美育成长计划

主讲:薛文彪老师

《“借形想象”美术活动中的评价策略》

解读美育的内涵与价值

聚焦师幼有效互动质量

欣赏式探寻儿童创造力



10月17日 13:00,即将开讲!


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04

橘皮畅想



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属于秋天的水果—橘子。边吃边玩的美术活动。


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沿着橘子皮的边缘画出外形。


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添画眼睛和花纹,猜一猜这是什么小动物?


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直接用橘子皮作为美术材料,这幅画我猜是猴子打篮球~


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这应该是一匹马儿吧,不然背上画了坐垫,该不会是想骑着猪吧哈哈!



05

秋天的树林



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常州武进机关幼儿园区为大家带来小班美术活动《秋天的树林》


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照片来源:常州武进机关幼儿园

这幅大作品是锅刷工具结合游戏化的结果~



06

丰收的季节



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照片来源:山东朱家庄幼儿园

大班部分图示期的孩子写生出来的感觉真是又具象又有灵气!


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照片来源:山东朱家庄幼儿园

仔细看红色车轮,居然是正面的,完全符合象征期过渡图示期的真儿发展水平表现!


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照片来源:山东朱家庄幼儿园

这位戴着草帽的劳动人民,帽子都比头大,不符合比例的画风,可可爱爱的真实表现。


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照片来源:山东朱家庄幼儿园

这张已经有些写实前期的表现了,看得出孩子对作画材料和工具的掌握很熟练!


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照片来源:山东朱家庄幼儿园

这应该画的是坐在院子里掰玉米吧哈哈!


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照片来源:山东朱家庄幼儿园

这个用色就很真实,感觉是晒黑的皮肤,这个微笑我想到某位不笑挺帅一笑破功的明星。



07

稻谷的秘密



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宁波市海曙区龙观乡中心幼儿园

孩子们对于稻谷的经验停留在路边田野里的形象,想要了解更多先来问问爸爸妈妈吧



08

和塞尚一起画水果



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晨光大班《和塞尚一起画水果》,活动目标和重难点就在于强调对水果表皮色彩的观察,帮助幼儿大胆识别色彩的细微差别,尝试表现颜色渐变与过渡。


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广东徐闻县的孩子们在老师带领下探索水果丰富的颜色。


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优师教研会员单位的幼儿作品

幼儿作品并不要求孩子们一定要均匀涂色哦,原生态的作画痕迹也是幼儿的稚拙特点之一。


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优师教研会员单位的幼儿作品

幼儿作品更不建议孩子们进行概念式的平涂颜色,提倡直接感知色彩的变化并尝试表现。



09

古诗词中的秋天



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古代有很多文人墨客用优美的诗句描绘了秋天,挑选简短让孩子听一听,从诗中感受到哪些秋天的画面?



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说在最后


让我们与孩子一起,

把秋天揉碎,

洒在调色盘里,

蘸一抹金黄,

滚一层瓦蓝!




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优师教研

作者:小张老师


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