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感受借形想象的魅力

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感受借形想象的魅力

“美润童心创意飞扬”《指南》引领下的幼儿美术教学研讨现场会

——常州市藻江花园幼儿园教学活动篇

常州市藻江花园幼儿园的优秀教师朱文靓与小画家们一同品味感受《秋》的魅力,点、线、面的巧妙分割与结合,也给孩子们留下了无线想象的空间。《宝贝创意秀——甲骨文变变变》通过借形想象让一个个古代的甲骨文字,因无限飞扬的想象有了新的生命和故事。

《秋之韵》——与大师作品亲密接触

《指南》中提出:“ 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美”。

中国当代画家吴冠中,是江苏省宜兴人,其对江南水乡的描绘以及纯美的绘画风格得到了孩子们的喜爱。活动《秋之韵》结合借形想象的理念,引导幼儿在欣赏作品、尝试创作《秋》的基础上,借“线”和“点”来想象,并用水墨画的形式表现出来,充分发挥幼儿的想象力和创造力。

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看一看,在点线之间,孩子们有哪些想象和创意。


宝贝创意秀——甲骨文变变变

第一次接触“借形想象”,你一定没有想到它能给孩子们带来什么?它和传统的幼儿美术教育教学有什么不一样呢?

如果你参与过一次这样的宝贝创意秀,心中的疑惑定会被打消。老师们写的甲骨文,在孩子们的画笔下变成了在花丛中的长颈鹿、一起玩耍的昆虫、绿色花纹的奶牛、可爱活泼的猫……借形想象”,这一个独树一帜的智慧创意儿童美术教学,蕴含着丰富的教育内涵。这种灵动稚拙、富于变化的想象方式与孩子的思维方式完全吻合,并极大地提升了孩子的想象力和创造力。

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文章转载自微信公众号:优师教研

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