师德 | 让这些感人的幼教人“独白”，陪您度过这个炎热的夏季

有这样一部电影和这样一首歌，讲述的是青春，最美好的年华！那么，我们的青春在哪？今天我骄傲地说，我们的青春在这！我爱的幼儿园！

这些年来，我从最开始的孤家寡人变成到现在的为人妻为人母，从刚毕业时初出茅庐的青涩与无措，到现在面对生活与工作的驾轻就熟。是我的事业——幼儿教育成就了我！

是的，这些年来，我们把工作当成事业来经营，让爱每一个孩子变成一种习惯。我们送走了一批又一批的毕业生，我们抱过的、亲过的孩子，洗过的裤子、爬过的路已数不胜数，我敢骄傲地说：“我们能与世上最可爱的‘天使’、最磨人的‘小恶魔’做最好的朋友，陪他们喜怒哀乐，听他们成长人生。”

还记得曾经爱发脾气的嘻嘻小朋友，因为与同伴间的小摩擦心情不好，指着我哭着撒娇：“讨厌你，超超老师”，冲我一顿南拳北腿混合打之后，便抱着我哭了起来，我阻止了别的小朋友的“讨伐”，因为我知道，她觉得自己错了，我知道在那一刻，她把我当成了她的妈妈，她最亲近的人。我的理解与包容成功封印了小朋友的暴脾气，慢慢的嘻嘻学会了正确的转移和选择发泄的方式，成了所有人的好朋友。

九年前，我成为了一名幼儿园老师，而且是幼儿园为数不多男幼师。揣着一颗懵懂的心踏上了幼教这方神奇的土地，我一度以为幼教工作轻松而快乐，陪孩子吃吃、玩玩、睡睡，一切是那么惬意。当时我还想作为一个爷们，实在大材小用。

然而很快我就被现实啪啪打脸了。还记得一次听到孩子们叫老师爸爸时，我的脸刷的一下红了，手足无措，话都说不利索了。而且初入职的我对幼儿教育，对与幼儿相处是一窍不通，在工作上是步履维艰，太无助了。但好在我有可敬的领导给我指导，可爱的同事给我帮助，好在我在一次又一次退缩的边缘坚持了下来。

这其中的酸甜苦辣只有进入过、经历过的人才能体会。幼教事业没有波澜壮阔，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的只是忙忙碌碌，只是平凡与琐碎，只是丝丝入心的温馨与感动。

我是一名体育老师，我致力于幼儿体育活动积极开展，让简单有趣好玩的体育活动在孩子心中埋下一颗希望的种子。希望孩子飞的更高，走的更远。

高尔基曾说过：“爱护自己的孩子,这是母鸡都会做的,但教育好孩子却是一门艺术。”我反复揣摩这句话的含义，想起园里的老师和孩子们进行活动的一幕幕，略有所感：有的老师为了让孩子进入教学情境，大热天把自己打扮成“小红帽”或“大灰狼”，大汗淋漓，甘之如饴；受孩子们接受能力和认知特点的局限，老师们在上一节课前会花很多时间制作玩教具，拆拆补补，粘粘贴贴，连男教师都练就了一手好针法，目的就是让孩子真正地“学习”；玉米收获的季节，美术老师特意跑回老家，为孩子们收集玉米皮，只为了让孩子们进行艺术创作……

在幼儿园，每一位老师不仅是孩子活动中的玩伴和指导者，也是为孩子们健康成长保驾护航的研究者。他们会利用孩子们午睡或下班时间，将每位幼儿的表现写成观察日记。在观察孩子的过程中，老师们的心静了下来，眼睛里有了孩子。这种坚持是对孩子的尊重与理解，是对家长的负责，是自己的一种成长。

拿到“说一说幼儿老师”这个话题，我思索了很久，感觉不知如何谈起，一切工作好像都是自己应该做的，并且我周围的幼教老师也都是这样默默地付出着。

比如，去年九月份新小六班的小朋友刚入园时，为了让孩子们尽快适应幼儿园生活，我们班级三位老师共同商定，第一个月的中午都在班级守睡，以保障孩子们的午休质量。那一个月我们仨几乎没吃过热乎的午饭，轮流吃几口就再去哄孩子们。每天还要用温柔的话语、耐心地回应着孩子们“找妈妈”。

小柳老师有低血糖的毛病，每天带来补充能量的小零食都成了哄孩子的神器，就是为了能在在孩子们不哭的时候哄她们多喝杯水或是多吃点饭。还有瑶瑶老师，她刚毕业没多久，自己还是个宝宝，却每天像一个“妈妈”，腿上挂着一个，胳膊上抱着一个，即便是累惨了，中午也不敢走一下神，静静看着孩子们熟睡的脸。

话说回来，这些不都是我们的工作么，所有的付出都是值得的，也是自己应该做到的。心安，是生活最美的姿态！

在教师这个群体中，大概只有幼师是蹲着，甚至是跪着上课的，因为我们不要孩子仰视我们，我们要随时能看到他们眼睛中的需求；因为我们不要孩子和我们有距离，我们要随时能够伸出双手给他们一个温暖的拥抱；我们放下架子，因为我们当自己是孩子的亲妈妈，我们也会批评孩子，是因为我们当那是自己的亲孩子，恨铁不成钢啊！

有人说，教学是一场盛大的暗恋，你费尽心力地想要讨好一群人，但最后感动的却只有自己。但我既然选择了这份事业，就会坚持下去，因为我对这份职业的执念便是不求回报的。不管幼师在别人眼中是怎样的角色，我们要做的就是无愧于心，守住良知。