幼儿园顺利开、运转之后，大部分园长选择了接受了各类示范园、十佳园的评比。那么参评需要准备什么材料？有哪些关键点需要关注呢？今天便与大家一起分享。
需要准备的材料
评比材料非常关键，它们能够反映出幼儿园日常工作中的许多细节以及对上级教育部门各种精神领会、落地的情况，所以准备材料的时候一定要规范、用心、重点突出。
下面以迎评“示范园”为例，为大家一一道来。
一、 按照教育主管部门的文件精神准备文档资料：
1、根据标准进行自评
2、填写“示范园申报表”
3、书写“示范园自评报告”
温馨提示：以上内容的填写一定要实事求是，客观真实的同时一定要突出幼儿园的加分项。
二、全园积极准备迎评工作
迎评的准备过程，实际上也是对幼儿园各项工作一个重复打磨的过程，这个过程也是不断挖掘园所特色，不断寻找不足的过程。
1、写出迎接示范园的方案。
迎评是全园总动员的事情，保、教、后勤、安全……各个部门负责人都要拿出自己的行动计划和时间表。
2、召集园务会成员开会讨论通过方案后，召开全体教职工的大会，做好迎评动员。
3、按照方案，大家分头积极准备
准备的内容分为以下几个方面：
? 设施设备的配备
? 教师各类证件达标率
? 环境创设
? 档案的整理：
在档案整理中，由于各个省市的要求不同所以在分类上也有差异，比如山东省省级示范园可分为以下五大类：
A1园舍设施
A2行政管理
A3队伍建设
A4安全卫生
A5保育教育
? 准备汇报材料：汇报材料，应从以下几点来准备：
硬件设施设备的配备情况——园所管理——教育教学——安全卫生保健——团队的建设
? 教育教学、户外活动等
全力以赴迎接评估
1、 迎评过程：
听汇报、看材料、看环境、看各类活动
2、 分组迎接：
这要根据各园情况来定，比如：
（1）办公室做好接待：书写接待方案，传达到全体教职员工。
（2）园长汇报：园长多媒体汇报应控制在15分钟之内，若有ppt，则尽量文字少、图片多，突出本园特色与优势。
（3）教研室带领评估团看环境和孩子的活动：
评委分组考察，教育教学组随机看教学活动，要一对一专人跟进，及时介绍与交流，虚心听取专家建议、教师幼儿状态、活动状况等。
温馨提示：可以提前注意，预设一下参观线路图，到时候再随机应变。
（4）保研室带领评估团查看档案：按照示范园评估标准的C级指标顺序，整齐摆放档案，一对一专人跟进，拿取档案，注重介绍与请教，主动推荐介绍本园优势工作档案等。
3、召开座谈会：
也可能随机询问教师和员工，了解员工工资待遇、培养培训、社会保障等情况。
4、一起交流，听反馈：
评审组集中交流，向园所集中反馈，大家要虚心听取，认真记录。
最后，园长要表态，表示感谢，感谢随行的主管领导，感谢专家组，今后的态度和行动也要表达到位。
写在后面的话：
既是参评，自然有上有下，无论结果如何，结束后，都要进行总结梳理，盘点其中的得与失，以使未来有更好的发展。
有的园长觉得幼儿园评不评示范园没有多大的用处，公办园评示范园可以长管理费，但是，民办园或许就没有这样的要求，家长也不会因为我们是示范园而高看我们一下，尤其是对于打实实在在质量牌的园所。
带着这个问题，我们与许多园长探讨过。曾经有位园长，幼儿园建园并不长，但他依然带领老师们参加了示范园评选，他说：“当初，想参加示范园的评估，我有一个最初的本能就是考验下自己，锻炼下队伍，同时，让更多的人来了解我们幼儿园，就权当是一次宣传吧。”
为此，参评前，这位园长开了一个全体教职工大会，做了一次动员，说明了本次参评的想法：“评不上，是因为我们的时间不够，但是，我们要让大家知道我们是有实力的！”
应该说，他们的目的达到了，参评后这位年轻的园长感觉到了收获：
1、增强了团队的凝聚力：如果说园所创建过程中的一次次练兵让大家感到了这个团队的力量，那么，通过这次的评比，大家再次明白了：“人心齐、泰山移”这样一个道理。每个人可能不是一个完美的人，但是，我们有一个完美的团队。只要我们齐心协力，所有的困难便不再算什么！
2、免费做了一次活广告：本次活动不仅得到了省里评估团所有人员的大加赞赏，还成就了许多次的相互交流、观摩、学习，在同行中的影响力也增大了，在领导们心中的分量也厚重了。
3、找到了发展的动力源泉：本次评比后的效果，增加了大家的自信心，在这么短的时间内，能够收获好评，大家也找到了发展的动力，看到了幼儿园的美好前景。
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