11月9日,是中国的全国消防日,我们也习惯在十一月份以消防安全为切入点,对老师和孩子们展开各方面的安全教育与培训。
今天在这里首先与大家分享“119全国消防日”的消防演练方案,希望帮大家打开安全教育新思路。
活动目的
进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;
掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境;
展开全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;
举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发情况。
时间、地点、参加人员
1、时间:2019年11月。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
活动准备
1、与当地消防部门联系,活动期间请消防官兵走进幼儿园,或者组织幼儿参观消防大队;
2、成立消防演练指挥中心,确定消防演练逃生路线等。
现场人员分工
现场总指挥:园长。
现场副总指挥:办公室主任。
疏散人员:全体教职工及幼儿。
协助指挥人员:XXX XXX。
医疗救护组:XX XXX。
演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在某一楼层触发消防报警装置,办公室主任拨打119报警电话;指挥人员通过广播下达逃生疏散通知,提醒各带班教师在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、顺序:教师领队,队列前中后各一名老师。幼儿排两列队伍,分班依次按照本班疏散顺序快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故,到达操场集合。
3、模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在逃生过程中要求闭嘴,减少说话,用湿毛巾捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
4、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告疏散情况、确定无人员“受伤”。
5、园长进行总结并宣布疏散演习成功。
活动延伸
1、演习当天,邀请消防队来园讲解消防安全知识。
这个环节可以安排在消防演练结束后,在讲解相关安全知识的同时,也请消防官兵就大家在演练过程中存在的问题进行有针对性的讲解,更加有的放矢。
2、组织幼儿参观消防车、消防器械,观看消防员灭火实战。这个环节可以根据各园所的实际情况,既可走进消防大队,也可以通过协调,请消防车进幼儿园,请消防战士进行现场讲解。
3、教师使用灭火器参加灭火实战。大班可由老师带领一名幼儿参与,熟练掌握灭火器的使用方法应该成为每一位老师的必备安全技能。
4、各班级带领幼儿回班后,进行活动总结,同时根据班级幼儿的年龄特征,组织“消防安全”的教育活动。
以上便是消防演练活动的方案,当然大家也可以由此发散开来,将十一月当做一个安全教育月,系统地从消防安全延伸到防走失、防震、防爆等活动,全方位的展开教育与培训。也欢迎大家随时提出问题,我们一起来解决。
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