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做好这4点,你也能当园里的明星班主任

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时间如水,一个学年又将走到走到尾声,许多有志幼师已经开始了新学年的职业规划。


黎黎老师说,“下学年我想竞争班主任岗位,有什么诀窍可以分享么?”


今天我们特意请到了资深班主任静静老师,一起来聆听她的“班主任经”。


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大家好我是静静,做班主任的时间有十余年了,我想说,班主任是整个班级的责任人,尤其是对于刚刚担任这一职责的老师们来说,抓好班级的安全工作是特别重要的。所以今天,我想结合工作实际,谈谈我是如何做好班级安全工作,做好孩子们成长的守护者的。


01


建立安全意识



首先,要让班级所有的老师都心中有安全。每次交接班后,新班级的成立,班主任首先是要和班级另外的老师沟通,对班级的安全工作达成共识,建立班级老师的安全意识。


比如在升班时,班级老师到新班级后,我会带领班里老师一起对班级的环境进行仔细的安全的排查,然后一起商讨孩子可能出现的危险,以及注意的方式。这样就提前消除了安全的隐患。


其次是幼儿安全意识的建立。要针对幼儿的不同年龄,对幼儿进行安全意识的教育。比如小班的小朋友第一次离开家,对陌生的环境还没有建立起安全意识。有的幼儿哭闹着,就会自己跑出去要回家;还有放学接送时,家长和老师们聊着天,孩子自己就跟着小伙伴跑出去……所以,这些时候老师们就要互相配合,做好安全的预防工作,同时要从第一天开始就对孩子做好安全教育。


安全教育是随时随地开展的,进餐、户外活动、入园离园,在情境中进行的教育其实是最有效果的。当孩子们的安全意识建立起来,老师们的工作也便会轻松许多。


02


培养安全常规



同样,这也是对班级老师和孩子们的双重要求。


作为班主任要督促班级教师严格执行各项规定和流程。比如,我会要求我们班级的老师,在早上首先对班级的环境进行检查,排除安全的隐患。晨间接待,排查幼儿有没有携带危险的物品,看幼儿的精神的情况。例如,有小朋友带了硬币、小珠子等玩具来幼儿园,老师便会及时制止,并让家长带回;如果孩子有过敏、高热惊厥等特殊情况,老师就会对他们进行重点关注。


其实,只要老师把握住了每个环节的要点,安全工作也便好做了。例如,进餐、加餐环节,要重点关注过程中幼儿的安静有序,在吃鱼等特殊食物的时候,要重点关注,为幼儿仔细的去掉鱼刺;在幼儿活动时,要随时考虑到安全的隐患,比如喝水、洗手时要重点关注地面是否湿滑,保证幼儿都在教师的视线内活动;组织活动时,要考虑到材料的安全,比如在幼儿绘画时,会教育幼儿不能把笔帽放到嘴巴里和鼻子里,以免发生危险;午睡时,老师要对幼儿进行常规的检查,并对生病的幼儿特别的关注;放学时,要三个老师做好合理的分工,有接待家长的,有看护孩子的,以保证安全将幼儿送到家长的手里。班级内一日工作,繁琐和紧张,只要安全常规养成了,就会让我们的工作自然有序,避免和减少危险的发生。


同样,幼儿常规的培养对班级的安全工作也很重要。班级老师在对幼儿常规培养上首先要达到一致。简单说,各个环节需要老师关注的问题,也是我们首先要帮助孩子们养成与解决的问题。


03


安全管理监督不放松


我常说,做班主任就是要有火眼金睛,随时发现可能存在的隐患。平时,我会随时注意班级老师执行流程的情况。比如生活老师主要承担着班级的卫生以及消毒工作,流程的正确执行非常重要,尤其是对于新教师,我随时关注并及时纠正。


04


建构和谐的家园关系


有效沟通,做家长心中的朋友和专家,对于班主任工作的开展是非常必要的。


父母是孩子的第一任老师,家庭也是孩子成长的第一环境。孩子进入幼儿园后,老师和家长的沟通就显得尤为重要。在日常工作中,我是这么做的:


首先,结识朋友阶段。面对新家长,我们一定要争取到“第一好感”。最开始,家长面对新班老师抱有审视态度很正常,一段时间内,他们会对老师们各个方面进行观察,而这时候也是建立家园和谐关系非常重要的阶段。通常,我会与老班的班主任沟通,了解家长的情况,然后提前给家长打个电话沟通一下。然后会发放家长调查表,了解家长以及幼儿的情况。今年我班在升班时,我把班级的被褥领到了班里,让家长到班级内领被褥,借此机会,我们提前和家长见了面,并坐下来进行了沟通。这样在开班前我们就与每个家长见了面,并对家长的教育理念有了了解。


其次,取得家长信任,成为朋友阶段。朋友之间的信任是在相处中建立的,我们与家长朋友关系的确立也是在我们平常的接触中获得的。孩子是我们之间沟通的桥梁,班级成立后,老师要与家长多交流,聊聊孩子在班里的情况。让家长感受到你的用心,那他们自然便会放心。


第三,合作共育,成为密切的伙伴阶段。经过一段时间交往家长已经和教师建立了良好的信任关系,在工作中能够配合老师了,这时候我们就应该及时将这种关系稳定。教师也是家长心目中的专家,所以家长也时常问我孩子发生一些情况时应该怎么办。这时候,请大家一定要耐心细致为家长作答,因为这也是树立老师权威,进一步做好家长工作非常难得机会。自然,自己得有一桶水才敢给家长们一瓶水,老师们也要通过多种途径时时学习,教研、同事之间的沟通、阅读都是我们快速成长的好方法。




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亲爱的们,以上便是静静老师的心得与经验,其中的关键点您get到了么?那么从今天起,便让我们一起做一个有心人、热心人、引导人,一起把班级建设成名副其实的“明星班级”吧。  





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文章转载自微信公众号:大爱幼教社

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