本文导读
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母亲节,虽说是一个舶来节日,却因它符合了中华民族“百善孝为先”的民族诉求,而以极高的认可度被大家所接受了。
作为幼儿园,我们也不妨以此为契机,与老师、家长、孩子们展开一次充满爱与温暖回忆的母亲节之旅吧。
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“五个一”的祝福
母亲节,我们可以提前向妈妈、奶奶、姥姥等女性长辈们发出邀请,请她们在下午时,比平时提前半个至一个小时走进幼儿园,走进班级,和孩子们一起体验美好的节日活动。
和妈妈一起读绘本
亲子阅读的时光总是那么隽永而美好,母亲节这一天,请女性家长和宝贝们一起,伴随着悠扬的音乐,听老师们讲绘本吧。
无所不能的超级妈妈——《我妈妈》,充满亲情的励志绘本——《妈妈的红沙发》,妈妈心中的一首诗——《有一天》,不辜负孩子对我们的爱——《一生气就大吼大叫的妈妈》,浓浓的温情满满的爱——《我和妈妈》,孩子对妈妈的盼望和依赖——《小猫头鹰》,奋起反抗的妈妈——《朱家故事》,爱的比较和丈量——《猜猜我有多爱你》,感恩绘本、生命的纽带——《谢谢妈妈》,妈妈的爱无处不在——《逃家小兔》……
总有一款绘本适合您的班级、家长和宝贝,在温馨的阅读中,让爱成为连接家庭、幼儿园和教育的纽带吧。
送给妈妈的一首歌
适合在母亲节演唱的儿歌有很多,比如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《漂亮妈妈》、《袋鼠妈妈有个袋袋》、《天下的妈妈都是一样的》……
我们可以提前在大厅搭建小舞台,让宝贝们以班级为单位,唱给家长们听,也可以在班级内进行。孩子们的歌声和精气神,便是给家长们最好的礼物了。
送给妈妈的一份礼物
除了平时常送的画、歌、手工作品等等,今天我们和孩子们一起玩个有趣的活动。那便是走进超市,给妈妈选礼物。
送礼物贵在心意。应该送什么?会花多少钱?妈妈会喜欢么?平时只是收礼物的孩子们怕是很少会操这份心吧。在母亲节,我们便带孩子们走进超市,让他们用自己攒下的零花钱,为自己的妈妈选一份礼物吧。
老师们别忘了问一问宝贝们,为什么给妈妈选这些礼物?然后把这些或许会千奇百怪、匪夷所思,却可爱非常的理由都记下来,跟活动的照片一起送给妈妈们吧,相信,这比什么都能感动家长们的心了。
送给妈妈一句话
如果您把妈妈们请进了幼儿园,那么在经过了绘本、歌曲、小礼物环节之后,不妨再加上一个“悄悄话”环节吧。鼓励孩子们把平时不敢说、错过了没有说的心里话悄悄说给妈妈们听。别小看这个环节,小编亲眼目睹妈妈们被孩子的一句话感动得泪流满面。
写给妈妈一封信
宝贝们写信么?不,我们想把这个机会让给爸爸们。
不知道班级里,爸爸们在日常生活和孩子的教育中扮演的是什么角色,他们对于妈妈们的付出又是怎样看待的呢?母亲节,让我们联系班里每一位父亲,给自己的妻子、孩子的妈妈写一封信,把平时不好意思说出口的爱与感谢,用文字表达吧。
特别体验活动:保护蛋宝宝
怎么才能体验妈妈从十月怀胎,到小心翼翼地照顾脆弱的小baby们天天长大的呢?我们也给孩子们一天特别的体验课程吧。
我们可以给孩子们一个气球宝宝:一个脆弱的“气球宝宝”,藏在每一个小朋友的衣服下,吃饭、喝水、上课、户外活动、睡觉都要带着自己的“气球宝宝”,原来妈妈十月怀胎是这么辛苦。
我们还可以给孩子们一个蛋宝宝:每人带一只生鸡蛋,作为自己这一天要呵护的蛋宝宝。给它画漂亮的图案,给它讲故事,陪它吃饭,给它布置舒适的小被窝……一天下来,形影不离,要保证自己的蛋宝宝不破、不丢其实也不是一件容易的事情。
“妈妈,您辛苦了”主题活动
如果我们天天跟孩子说,“妈妈好辛苦”,孩子们怕是不会很理解,那么我们便以母亲节为契机,让孩子们通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:提醒宝贝们看一看,妈妈从早到晚都在做哪些家务,如果有机会,可以到妈妈单位看一看,妈妈一天的工作是怎样的。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务?自己有没有做对妈妈不好的事情?怎么改正?
四查:在老师的帮助下,查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:回到家后,请宝贝们主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
整个过程中,我们的老师要跟家长们做好配合,帮宝贝们把思考、整理、行动的语言和图片都整理下来,用口述日记等方式记录下来,既可以在大厅中予以展示,也可以作为我们的亲子活动档案保存下来。
亲子互动游戏,乐翻天
很多幼儿园也喜欢举办亲子趣味游戏,来加深家园联系与互动。下面,便为大家推荐几款有趣而简单的亲子互动小游戏。
蚂蚁爬爬乐
游戏准备:爬行垫4条、钻圈2个。
游戏玩法:幼儿和家长一组站在起点,组成一只小蚂蚁,爬过爬行垫,钻过钻圈,到达终点后,抱起幼儿快速返回,下一组家庭再走,以此类推,重复游戏。
找妈妈
游戏准备:羊角球4个、长布1条、凳子2把。
游戏玩法:将幼儿分成两队,排头骑羊角球分别站在起点,家长朋友坐在终点,用一长布将其遮挡起来。游戏开始,幼儿骑羊角球奔向终点,到终点后将球放下,然后伸出双手高于布(幼儿不得出任何声音),家长通过伸出的手来判断自己的孩子,选定孩子后去牵手,正确的得到一个小粘贴,反之没有小粘贴,然后亲子共同将羊角球带回交予第三组幼儿。游戏继续。
开车接妈妈
游戏准备:四轮车2个、障碍物10个。
游戏玩法:幼儿和家长分别站在起点处和终点处一列纵队准备,游戏开始,先由第一名幼儿快速地开车从起点处出发,绕障碍到达终点并与家长拍手,然后家长双脚跳返回,幼儿开车快速绕障碍返回到起点把车交与第二名幼儿。
爱上保龄球
游戏准备:保龄球2组。
游戏玩法:家长和幼儿成两路纵队在起点站好,每个排头手拿保龄球。游戏开始,家长和幼儿同时掷球,数两人打倒瓶子的总数,总数超过6个就算完成,得到一个小粘贴。然后下一组家庭准备,游戏继续。
步步为营
游戏准备:大呼啦圈2个、小呼啦圈4个。
游戏玩法:幼儿和家长分别站在起点处和终点处一列纵队准备,游戏开始,先由幼儿开始跳圈,两个呼啦圈平放在地上,幼儿双脚跳入圈中,然后把后一个呼啦圈快速的摆放到前面,继续前进,直到终点;家长与幼儿同时开始,家长在终点转动大呼啦圈直到幼儿到达终点,然后背起幼儿拿好小呼啦圈快速返回到起点,把小呼啦圈交与下一名幼儿,以此类推,重复游戏。
我的本领大
游戏准备:小推车2辆、球2个。
游戏玩法:幼儿和家长分别站在起点处和终点处一列纵队准备,游戏开始,幼儿推小车运球至终点,然后家长拍球、幼儿推车返回,交予下一名幼儿,以此类推,重复游戏。
好了,活动方案就先介绍到这些,在这里也要提前祝天下的妈妈们节日快乐,健康幸福!
聊 聊/
幼师们,您班上的宝宝们托我跟您说句话:“妈妈,节日快乐!”