家长开放日活动是实现家园合作的重要途径，但是许多幼儿园在开展实施的过程中，常常会流于形式，家长走马观花地看一看，教师按部就班地组织活动，对双方而言都没有太大的收获。
组织家长开放日的目的是什么？我要让家长看什么？在活动中要关注哪些教育细节？应树立怎样的教师形象？传达什么样的教育理念？……作为活动的组织者，想让幼儿园“开放”得有意义，这些问题在活动筹备阶段都需要考虑清楚。今天，我们就结合小太阳晨旭幼儿园的活动经验，谈一谈怎样才能让家长开放日办得高效而有意义。
确定适宜的活动目标
不同时期、不同形式的家长开放日活动，应该有不同的开放目标和侧重点。教师要从幼儿园的教育目标出发，结合本班具体的教育目标、幼儿现状、家长的实际情况、季节和重大节日等内容，来确定家长开放日的目标。
例如：学期末的家长开放日一般为全面性的开放，目标定位应为如何进行全方位展示，以及突显孩子整个学期习得的各领域技能和生活常规；而节日庆祝类的家长开放日，目标定位应以活跃气氛的表演、游戏为主，以展示幼儿技能为辅，突显节日主题，注重在快乐的氛围中体现班级的融洽氛围和激发孩子积极参与活动的兴趣。
制订完备的活动方案
教师在制订活动方案时，要考虑到整个活动的安排是否合理，是否符合幼儿身心发展的特点；既要使幼儿保持参与活动的热情，又不至于让其感到疲惫；既符合全体幼儿的发展水平，又能兼顾个体差异；同时还要确保教师在活动中能够做到有条不紊，避免手忙脚乱。
在设计具体活动项目时，要适时安排一些需要亲子配合的游戏，避免家长从头到尾只是一个“旁观者”。在符合本班幼儿实际发展水平的基础上，设计的活动中应融入幼儿平时所学到的技能，避免安排过多的安静活动或需要保持较长时间注意力的活动。此外，教师还应多准备一些操作材料和游戏方案，以便应对突发情况。
在小太阳晨旭幼儿园，老师们根据小、中、大班幼儿的年龄特点，设计了打泡沫雪仗、蒙眼击鼓、夹玻璃珠、猜谜语等活动，让家长和幼儿在好玩的游戏中体验亲子互动带来的乐趣。
提前告知家长活动事宜
给家长发放活动通知是幼儿园举办各类家长活动前必不可少的环节。在通知中要告知家长明确的时间，便于家长安排日程、做好准备；提醒家长参与活动时的注意事项，如不要干扰幼儿的活动、不在活动中包办代替等；要根据活动的安排和幼儿的年龄特点，帮助家长了解在活动中应重点观察孩子的什么表现；另外，还要提醒家长注意观察教师的行为，学习科学的教育方法。
下面，小编为大家呈上家长开放日活动通知范例：
确保活动效果的加分项
家长开放日当天，教师忙于组织幼儿开展活动，无法很好地指导家长进行观察怎么办？为了避免家长盲目、无目的地观察，幼儿园的教师设计了一张观察记录表，指导家长有重点地观察幼儿一日生活中的各环节，从而增进家长对幼儿发展以及教师工作的直观认识。
在家长开放日的活动中，幼儿见到家长在旁边常常会心情激动，从而忘记了一直以来遵守的班级常规，导致场面混乱、难以把控。因此，教师可以在开放日的前一天，和幼儿进行谈话：向小班幼儿说明家长开放日的内容，鼓励他们要好好听老师的话，表现给爸爸妈妈看；中大班幼儿已经有过家长开放日的体验，那么教师可以和他们一起讨论当天的活动，看看有哪些地方可以做得更好。
除了基本的活动环节外，教师还可以引导家长观察幼儿园的环境创设，通过户外游戏区的设置、班级活动区的布置、主题墙的创设等，让家长明白幼儿园环境中蕴含的教育意义。在活动过程中，尽量给每名幼儿均等的展示机会。对于平时沟通少的家长，教师应把握机会进行交流，解答家长的育儿困惑，引导家长积极配合幼儿园开展家庭教育。
家长开放日结束后，各班教师要及时收集、整理家长对于此次活动的感想与建议。活动的组织者应召集相应教师召开活动总结会，对于家长提出的共性问题，积极想办法解决改善；对于家长提出的个性问题，在具体分析后也要给出有效的回应。这样做能让家长感受到幼儿园对于家长开放日活动的重视，以后就会更加支持幼儿园的各项工作。
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