“老师有没有经验？”
“对孩子有没有耐心？脾气好不好？”
开学季，妈妈们除了操心孩子的生活学习，最关注的莫过于跟孩子息息相关的老师了。
其实，每个老师都愿意去善待自己的学生，支持你孩子的老师，就是在支持孩子的成长！
现在大部分家庭都是老人帮着带孩子，也有为数不多被请来的阿姨帮带着长大的孩子。一般这些阿姨都非常“吃香”，要涨工资请假或者提个什么要求，会非常被主人重视。道理很简单，因为怕阿姨心情不好会对孩子不好。
如果父母能明白老师的心情对孩子也同等重要，拿出一点点对待家里阿姨的“小心”来对待老师，这对所有孩子来说将是多么受益的事情啊。
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可在很多家长的内心深处，把老师当成是带孩子的“高级保姆”。
很多幼儿老师拿到的工资一般不会比带孩子的保姆高。但是，她们却同时照顾在家里被三四个大人同时带着的很多孩子。
孩子在家里被几个大人同时带着还会磕着碰着，但如果是在幼儿园里，家长就难以接受了；
有些孩子一生病家长就认为是幼儿园没有照顾好；
有的孩子一说不想上学了家长会立刻想这孩子在幼儿园是不是受什么委屈看，会马上给老师打电话……
家长要明白幼儿园是社会雏形，社会上发生的矛盾在幼儿园孩子身上也会有发生正常现象，生活即教育的意义就在于此。
其实，家长对幼儿园及幼儿园老师的接纳和信任程度决定了这个孩子在幼儿园的童年生活的质量。
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老师聚在一起讨论更多的话题是家园共育。
大家共同的感觉是，自己的生命力真正用在孩子身上的空间，还有提高的余地。
但是，面对家长的穷追不舍、无理取闹，这个空间就会挤掉。
幼儿园老师感到痛苦的是：所有的老师，尤其是非传统教育理念下的老师，他们几乎全是因为爱孩子爱这份事业才从事了这项工作，而不是为了简单地拥有一份糊口的工作而选择做幼儿老师。
她们清楚地知道，唯有爱，唯有接纳，唯有无私奉献才能和孩子一起走下去。
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选择做一名幼师，其实是在选择把班上所有的孩子当成自己的孩子来爱的工作。但是，每一个孩子都来自于他身后的家庭，都带着那个家庭深深的烙印。
当我们看到每一个孩子时，在孩子身后，总是站着他的家长，尤其是他的母亲。
她们中有的是善解人意的，有的真如凶神恶煞，有的总是笑眯，有的尤其关注孩子的吃、午睡、心理健康，有的一想起就让人紧张，有的总是让人很放松……当我们面对孩子时，这些印象就会一幕幕上演。
老师们普遍聊到被家长不理解时的孤独和痛苦，那是折磨自己的感受。
是的，当家长一大早就黑着脸对你说话时，可能就会影响你一整天带孩子的心情。
当家长晚上在各种群里讨论幼儿园或班上的事情时，传递着非正能量时，只要老师知道，可能就会影响老师晚上的休息以及第二天的心情……在这种时候，其他的家长或者不开腔或者跟着一起传递起哄。
他们意识不到，其实这是在伤害，伤害所有的人，尤其是老师。
家长们如果能意识到，当一个老师这样被影响时，最终受到伤害的是班上的所有的孩子，尤其是这个家长的孩子！
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教育最大的魅力不在于能让孩子在大自然中自由玩耍，而是借由家长带给孩子的影响。也就是说，父母借由孩子的自我成长，才是真正影响到一个孩子内在发展的决定性因素。
没有完美的家长，也没有完美的老师，因此，我们相遇，我们一起经历一些事情，一起修行和成长！
家长和老师的相遇，其实就是家长支持老师，老师支持孩子，大家共同完成呵护孩子童年的任务相遇！这是一场因为爱和信任而引发的相遇，让彼此之间的爱流淌起来吧！
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