北京幼教园新闻
幼儿时期3—6岁是音乐听觉发展的黄金时期,是孩子音乐听觉发展迅速、精细的时期。孩子感知良好，敏捷聪慧，模仿能力强而快，是音准教学的良机。幼教园抓住黄金期，在幼儿未识谱前，在孩子“白纸式”的大脑中，以标准音响信息先入为主，就能使孩子掌握一定的音高关系，建立正确的音准概念和积累大量的音响信息。
视唱练耳是专业音乐学习者的重要的基本训练内容。培养音乐感受力、表现力和创造力，提高音乐记忆力，增强审美意识，提高人的综合素质。对幼儿而言，视唱是歌唱的基础，练耳不仅可以训练幼儿敏锐的听觉,幼儿音乐教育的目的和任务中有一项是发展基本音乐能力：让幼儿初步学会辨认和表现音乐的节奏、旋律、速度、力度、音色及简单的曲式结构，学会初步地创造性地自我表达，发展基本的音乐概念，它还培养想象力和创造力，促进幼儿的智力开发，瞧我们托班幼儿在视唱练耳中表现的太棒了！
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