中国音乐学院附属艺术幼儿园新闻
舞蹈课中的小宝贝们
小年龄段舞蹈课中的律动组合是舞蹈动作练习的基础。它不仅可以使幼儿在音乐的感染下学会借用动作抒发自己情感，还可以通过律动练习培养幼儿强烈的音乐感受力。目前，我们在幼儿的舞蹈教学中所进行的律动组合可以分为以下四种：行进律动、节奏律动、模仿律动和动作律动。下面，乔老师带领大家一起来看看中心园小年龄段小朋友在舞蹈课堂中的展示吧！
【dodo班】小朋友们自己完成组合都是自信满满，边唱儿歌边舞蹈~
【dodo班】这是刚才所说到的律动组合中的模仿律动，模仿律动是指让幼儿随音乐模仿从日常生活实践中提炼出来的动作，比如模仿幼儿日常生活中的动作以及模仿小动物的形象，瞧，这是小朋友模仿小鱼儿在水里吐泡泡的样子，真是可爱极了！
【dodo班】小朋友非常喜欢这七彩的绸子，搭配着欢快的节奏，小朋友们说像是飘在空中的彩虹，像是和爸爸妈妈一起放飞的风筝……小朋友的想象力真是丰富啊！下面，乔老师来说说彩绸舞组合用到的节奏律动。节奏律动是指随音乐做节奏练习的律动，通过拍手、点（摇）头、手臂转动、跺脚等来培养幼儿的节奏感。
【dodo班】对于挥动彩绸确实有些小难度，不但要伴随着节奏手脚配合，还要把挥舞在空中的彩绸甩的漂亮。瞧！小朋友们在学习的过程中彩绸被缠住了，要多多练习哦！
【rere班】小朋友们认真的跳着学习过的小组合，有些宝贝时不时的还会提醒旁边的小朋友要好好跳舞哦！真是乔老师的好帮手！
【rere班】这也是我们的模仿律动组合《小熊舞》，小朋友们模仿着小熊舔蜂蜜的样子。
【rere班】小朋友们的动作很标准，乔老师经常表扬小宝贝们哦！
【rere班】瞧！可爱的小朋友在学习律动组合《大苹果》时，听到儿歌里面唱到的：请你先去洗洗手，要是手脏别碰我……都会主动告诉乔老师，小朋友吃苹果要洗手哦！
