幼教园-中心园新闻
幼儿一日在园的生活中有很多的游戏环节。教师参与到幼儿的游戏中，重视幼儿游戏、支持幼儿想法的表现。当幼儿游戏或者开始要进行游戏，并且愿意接纳其他游戏参与者的时候，教师可以以非干扰以及尊重的方式加入到幼儿的游戏中。来看看，我们的老师们是怎样做的吧！
1、寻求自然地游戏开始方式。
2、以幼儿同等水平线的表现加入幼儿的游戏。
3、与幼儿进行平行游戏。
4、把自己当成幼儿玩伴。
5、在当下的游戏活动情景范围内提供新的想法。
除此之外，教师还常常希望能够以温和的方式，让活动为幼儿的思维能力和推理能力提供挑战性，以此扩展游戏的宽度，相应提升幼儿的理解能力。
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