张梦蝶，2019年7月结束了校园生活，开始了在大兴九幼的实习工作，经过两个月的实习与学习，于2019年9月1日正式加入大兴九幼，成为大兴九幼的一名幼儿教师，至今以从教2年，现任大兴九幼大一班班组长。
作为一名幼儿教师，她始终坚持党的基本路线和各项方针政策，在思想上严格要求自我，在工作中爱岗敬业、为人师表，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，团结助人。在工作中，她始终兢兢业业地工作，始终把教学工作放在首位，用心研究、探讨教学理论和教学方法，注重提高教育质量。
教育家陶行知老先生曾说过：“教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能到达心的深处。”在教学过程，她认为应层层深入，带有启发性的提问，师生之间应以某种很自然的方式沟通，完整地演示了孩子从不会到会的过程，然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发言，而绝不会发现少数潜力强的孩子独霸发言专权的局面呢?她给孩子充分的自信，在组织活动中不要让孩子感觉到受束缚、受压抑，她不怕孩子说错或不会，他们总有从不会到会的过程，而且她从来不打击他们，所以让他们心理没有压力是很重要的；另一方面也要充分理解孩子，尊重孩子。
作为一名共青团员，她还积极参加幼儿园与彩虹新城社区一起组织的早教活动小组，为0-3岁的幼儿讲述有趣的故事，做好玩的亲子游戏。并且2020年8月她响应团组织的号召参加了“文明交通我先行”交通志愿服务，到路口站岗进行交通指挥，提醒人们过马路时要走斑马线，不闯红灯，看好指示灯。
幼儿教育本来就是一件琐碎繁杂的，充满挑战的丰富多彩的事业，既然选择了坚守，即使再平凡，再平淡，再艰辛，她都会无怨无悔。
陈培培，1998年6月出生，2019年来到大兴区第九幼儿园担任教师，现任金科分园小二班班长，2020年被评为师德先锋。
在她看来，爱孩子就要了解孩子，这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。因此她班里孩子，从身体状况、家庭情况，到兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐，她都会做深刻地了解。大到教育活动中关注到每名幼儿的参与度，小到一个孩子今天吃了多少东西，上了几次厕所，她都会做好详细的记录。
在教学中她充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育资料，让幼儿在简单愉快的氛围中用心主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外游戏等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。在搞好教学工作的同时，她还团结带领班内其他人员，密切配合，做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题认真研讨制定合理有效的教育措施。她能用心地参加幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动项目和文艺节目，参加幼儿园组织的”六一”、元旦联欢会等活动。
为进一步做好家园共育的一致教育工作，她透过认真填写家园联系册、与家长个别交谈及校讯通等途径，使家长更进一步的了解到幼儿每日的学习、生活状况，提升了家长的满意度，得到了家长对她的一致好评，用家长的话说就是“把孩子给陈老师我们放心”！
去年疫情期间，她坚持每周为孩子们录制视频，在线上带着孩子们一起活动，积极的收集幼儿及家长反馈。凭借录制的微课视频获得北京市大兴区校园影视评优二等奖。
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福，她愿意一直陪伴在孩子们身边，用自己的爱，温暖每一名幼儿的童年。
图文 | 张梦蝶 陈培培
排版 | 林东升
终审 | 许会妍
