活动名称：蜘蛛买鞋（中班）活动目标： 1、学习简单的加减概念。2、感受幽默有趣的语言风格。3、学习改变的数字并仿编新的诗句。 4、聆听并用仿编的内容歌唱和表演活动准备：各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。活动重点：学习10以内简单加减概念。活动难点：改变数字、并仿编新的诗句。活动过程：开始部分：问幼儿：小朋友你有几只脚？穿几只鞋？蜘蛛有几只脚？穿几鞋？基本部分：1 、 教师和幼儿一起看屏幕，念《蜘蛛买鞋》念过一遍后,请幼儿再次念。同时拿出与鞋子等值的硬币、念到最后一句：”总共花了10元钱”时，请幼儿算算桌面上总共有多少钱，再作出答案。2 、 请幼儿看屏幕做练习，老师点击屏幕上改变位置的鞋子与变值的钱币，请幼儿拿出相应的硬币。 3 、 将幼儿分成几组，每组分成两种色，几个人扮演卖鞋商，另外几人扮演顾客。拿钱买鞋，然后请幼儿将买卖后的鞋子种类及价钱相应的画上。最后选出几人来根据自己画的图画进行改编，并唱出来（如幼儿不能顺利完成教师给予适当的帮助）。结束部分：师幼共同唱编后的并做动作。
【《蜘蛛买鞋》（中班数学）】
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