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幼儿园中班数学《找相同》教学设计

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  活动目标:学习从许多物体中找出相同的物体,培养幼儿观察、比较的能力。

  活动准备:小动物图片,塑料水果,等。

  活动过程:

  出示实物,让幼儿从中找出相同的物体一、师:小朋友看一下,现在老师手中有二朵花,那一朵是和老师这只手中的花是一样的。请个别幼儿回答。

  二、出示大小皮球,杯子等实物,让幼儿说出是什么名称,然后把幼儿分成几组,并找出和自己组相同的物体。

  三、玩游戏《看谁找得对》

  老师发给幼儿不同的实物,当老师举起某一物品时,幼儿从自己的物品中找出和老师相同的物品并举起来,看谁找得又快又准。

  四、找一找,说一说请幼儿在教室里自己找一找物品,并指出和它相同的物品,鼓励幼儿大胆去找去说,对找得快又多的幼儿给予及时的表扬。

【幼儿园中班数学《找相同》教学设计】

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