活动目标：学习不受物体排列形式的影响，正确感知5以内数量。
操作方法：1、幼儿观察教师用圈圈做游戏，在白纸上撒圈圈，撒完后，用印章在每个圈里盖一个印章，然后取出圈圈，幼儿数数有几个印章，说出是数量几。
2、同样数量的游戏撒圈圈可玩几次，然后请幼儿观察比较，每一次撒出的5个圈圈排列都不一样，但是数完后，都是数量5。
【幼儿园中班数学游戏：数守恒】
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