蒙特梭利教育在全世界已经发展了一百多年，以其历经时光验证的科学性和跨越国界的普世性而为全世界所享用。历经艰辛而漫长的旅程走进了中国，无数蒙氏教育从业者为了其在中国普及，为了更多的孩子和家庭受益不断努力和坚持着。
蒙特梭利教学能解决什么？
它让教师不局限于“教”
它让儿童不囹圄于“学”
它教成人高效辅助儿童的自然发展
它能保护且激发儿童天生的创造能力
……
真正解读孩子行为背后的深层原因
让教和学都不再被动
将老师和家长从固化的教育思维中彻底解脱
实现共同成长轻松育儿
哪些人需要学习和提升？
? 愿意从事学前教育的学生、毕业生
? 追求更高薪资，寻求专业突破和长远职业发展的老师
? 对蒙特梭利教育感兴趣，希望从事蒙特梭利教育的幼教、早教老师和家长
? 希望更轻松带孩子，给孩子提供良好家庭教育的父母
就业前景
学龄前人口出现峰值，产生300万幼师缺口，而托育行业政策红利加持，正处于发展大热阶段，专业幼教已成为高级稀缺人才：
1. 进入蒙氏幼儿园成为专职教师
2. 进入以蒙氏教育为品牌理念的早幼教机构担任课程指导主任
3. 内化理论知识积累实战经验成为培训讲师
4. 与人合伙或寻找投资人开办园所/托育机构
……
为了更好的推进蒙特梭利在中国本土化进程，CMI蒙特梭利（国际蒙特梭利教育协会）基于多年线下培训经验，让更多的想学习蒙氏知识的老师和家长不再受地域和时间的限制，在不断的研磨课程内容的同时，利用移动互联网结合的方式授课，旨在于快速并且高质量的完成蒙氏老师培训，迄今为止CMI蒙特梭利已助力上百个班次的学员成长为蒙特梭利教育工作者。
CMI蒙特梭利希望通过CMI0-3、3-6蒙特梭利主教认证培训，让成人习得经无数实例验证、真正适合孩子的教育方法，学会了解生命、用科学的方法引导生命，从而使孩子健康快乐地成长为独一无二的自己！
课
程
简
介
CMI0-3主教资格认证课程
由蒙特梭利重要的教育理论对辅助幼儿生命发展进行探讨，帮助成人在婴幼儿生命之初时即能对他们的动作发展、早期语言活动有所协助，最终使其有独立性的发展。
①蒙特梭利生平与工作、②婴幼儿辅助课程的发展、③人类的倾向、④四大发展阶段 ⑤吸收性心智、⑥敏感期、⑦适应的历程、⑧完备的环境、⑨观察、⑩自由与限制、 ?精神胚胎
①解刨学和生理学、②产科学、③营养学、④断奶的历程、⑤共生期、⑥卫生学、 ⑦急救、⑧婴儿猝死综合征
①0-24岁各阶段的学校环境概述、②家庭环境概述、③0-5个月家庭环境概述、 ④断奶辅助用品的制作方法、⑤5-12个月的家庭环境设置、⑥12-36个月家庭环境设置 ⑦家庭环境中的语言发展、⑧家庭环境中的音乐/艺术和自然、⑨衣服概论
①心理感官动作发展之动作发展概述、②动作病理学、③动作发展详解、 ④感官动作发展时间线、⑤辅助动作发展的材料和原则、⑥第一组教具概述和指导、 ⑦2A组教具操作详解和案例、⑧2B组教具操作详解和案例、⑨3A组教具操作详解和案例、 ⑩3A组教具操作详解和案例、?4组教具操作详解和案例
①儿童精神学简介和发展史、②解剖学与生理学（精神）、③大脑的功能、 ④成人的预备以及角色、⑤心理感官动作发展之语言发展、⑥语言病理学、⑦人格发展概论、 ⑧基本气质、⑨三种建构类型、⑩成人的态度、?性别身份、?父亲的角色、 ?人类发展的六个阶段、?身体基膜与自我印象、?儿童虐待、?正常化与精神偏离、 ?分离与依附、?发展危机、?依附失调、?如厕历程
理论讨论：理论研讨让学员通过探讨来深化个人对学习知识的理解和运用。
复习：综合复习，帮助学员梳理所学知识，为考试做准备。
督导阅读：至少阅读7本蒙特梭利著作，并摘录经典片段，为论文、考试做准备。
书面作业：每周作业及6本手册。
考核：通过线上考试，合格可获得证书
CMI3-6主教资格认证课程
1、蒙特梭利基础理论
该课程介绍蒙特梭利博士关于人类发展的哲学和心理学，重点讲解人类的成长法则等蒙特梭利涉及的基础理论
课程内容：探索和研究人类倾向、人类发展四大阶段、吸收性心智、敏感期、完备环境、观察等等。
2、儿童成长法则
该课程内容重点介绍儿童的早期教育和发展。
内容包括探索和研究儿童成长法则包括儿童身体健康、儿童动作、情绪、认知与智力、语言、行为与人格的发展等。
3、日常生活教育
该课程内容介绍日常生活的工作内容。这些生活实践类工作的练习可以提升儿童的大脑和身体的整合，从而促进儿童的动作协调性、独立性、社交礼仪、自尊心、情绪控制、同理心、注意力和专注力的提高。
4、感官的发展和教育
该课程内容介绍感官教育的工作内容。设计这些工作是为了让孩子用自己的智慧和想象力去探索世界。
这些工作的练习可以帮助儿童对世界进行分类整理，同时还帮助提高解决问题、自主选择、批判性思维的能力。
5、数学的发展和教育
该课程内容介绍了数学教育的工作内容。内容包括探索和研究孩子怎样发展他们的“数学心智”，以及对蒙特梭利教具操作的讲述和示范，展现蒙特梭利工作是如何为几何学、代数学、数数、算术提供了感官基础的。
6、文化的发展和教育
该课程内容介绍了文化教育的工作内容。内容包括文化相关的探索和研究理论+教具：包括认识世界、时间、植物、动物、地球、科学等。
7、语言的发展和教育
该课程内容介绍了语言教育的工作内容。内容包括适合 3-6岁孩子的口语和书面语言发展的工作以及阅读预备和阅读技巧。内容侧重于在社会环境中培养孩子的自信心和自我表达的能力。
8、观察
为学员提供真实的蒙园场景，通过学到的知识和理论来观察孩子。
9、作业和考核
理论讨论：理论研讨让学员通过探讨来深化个人对学习知识的理解和运用。
复习：综合复习，帮助学员梳理所学知识，为考试做准备。
督导阅读：至少阅读7本蒙特梭利著作，并摘录经典片段，为论文、考试做准备。
书面作业：每周作业及7本手册。
考核：通过线上考试，合格可获得证书。
线上课程须知
课程方式
课程学习工具：《蒙氏育儿》APP
课程呈现方式：录制课程视频+实操视频，APP线上学习，不限时间，不限地点，无限回放
课程为一年有效期
考核要求：
按照课程进度，完成所有课程的学习以及布置的作业，老师审核作业通过，可申请线上考试。
课程答疑：
课程中出现相关问题，可将问题以邮件的形式发送给老师邮箱，老师定时以邮件形式回复。
/ 证书颁发 /
蒙特梭利主教资格证书：
