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【春季教案】幼儿园教案:春天是这样来的

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内容与要求:


理解儿歌《春天是这样来的》,了解春天里的一些常见事物。

  

2.尝试在教师指导下续编儿歌,会使用象声词。

  

重点与难点:

  

重点:理解儿歌《春天是这样来的》,了解春天里的一些常见事物。

  

难点:尝试在教师指导下续编儿歌,会使用象声词。

  

材料与环境创设:课件《春天是这样来的》

  

2.对春天的景物有一定的了解。

  

活动过程:

  

一、理解儿歌


教师播放【儿歌欣赏】,让幼儿欣赏课件《春天是这样来的》。


2.理解儿歌

  

教师:小河/柳树/春笋说春天是怎么来的呢?是什么样的声音呢?这些声音有什么特别的地方?

  

3.幼儿跟随课件学念儿歌,教师注意引导幼儿发音正确。

  

二、续编儿歌


讨论:春天的时候还会有哪些花开,还会有哪些小动物?

  

2.教师示范仿编儿歌

  

教师:听小朋友说了这么多春天的花和小动物,我也知道春天怎么来的了:青蛙告诉我–“呱呱,呱呱!

  

青蛙伸了个懒腰,啊!春天是叫着来的!”还有桃花告诉我–“哈哈,哈哈!桃花开心地笑着,啊!春天是笑着来的!”

  

3.幼儿仿编儿歌


教师可以帮助幼儿完整语句,并注意引导幼儿想象出适当的象声词来仿编儿歌。

  

教师:小朋友知道是春天怎么来的了吗,他们的声音是怎么样的呢?

  

4.教师整理幼儿仿编的儿歌


5.教师播放课件【儿歌仿编】里的”青蛙”、”桃花”、”燕子”、”小草”,幼儿欣赏。

  

三、【资料包】:第一段、第二段、第三段

  

附录

  

儿歌: 春天是这样来的

 

叮咚,叮咚!小溪哼着欢快的曲子,啊,春天是唱着歌来的!

  

呼啦,呼啦!柳枝弯弯柔软的腰,啊,春天是跳着舞来的!

  

哔剥,哔剥!春笋快活地钻出泥土,啊,春天是放着鞭炮来的!

  

仿编儿歌

  

呱呱,呱呱!青蛙伸了个懒腰, 啊!春天是叫着来的!

  

哈哈,哈哈!桃花开心地笑着,啊!春天是笑着来的!

  

喳喳,喳喳!燕子欢快地唱着歌,啊!春天是乘着燕子的尾巴飞来的!

  

哎哟,哎哟!小草一个劲地往上长,啊!春天是从土里钻出来的!


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