收录于话题
教师节快乐
每年的九月初开学就会迎来属于老师们的节日——教师节。刚刚开学，幼儿对新生活充满了欣喜和期待，这时候可以做几个简单的小活动，加深幼儿和老师的情感，也让孩子们了解老师，尊敬老师。
-
方案一
送给老师的贺卡
-
活动名称：送给老师的贺卡
-
活动目标：让幼儿了解9月10号是教师节；激发热爱老师、感谢师恩的情感；锻炼幼儿动手操作能力、艺术创造力。
-
材料准备：背景卡纸若干，以白色、浅灰色、灰蓝色等为主（素色的背景纸方便幼儿创作，更加突出前景装饰物），卡片可以提前剪出心形、花边等形状；彩色双胶纸若干（装饰作品）；各色纸胶带；剪刀；胶棒；水彩笔；油画棒等绘画工具。
-
活动过程：
（1）提问：“小朋友们，你们知道老师平时都做什么吗？你认识哪些老师？”放映幻灯片介绍老师这个职业，并告诉幼儿每年的9月10号是教师节。
（2）每位小朋友都有自己喜欢的老师吧，今天是老师的节日，就请你们为自己喜欢的老师做一张好看的贺卡，发挥你的想象力，做最美的贺卡吧！
（4）收集幼儿作品，在作品展示墙上进行展示，制作环创墙面作品。
-
方案二
我和老师的自画像
-
活动名称：我和老师的自画像
-
活动目标：让幼儿了解9月10号是教师节；激发热爱老师、感谢师恩的情感；锻炼幼儿动手操作能力、艺术创造力。
-
材料准备：幼儿创作材料：白色卡纸剪出人物轮廓若干，细麻绳，水彩笔，油画棒等绘画工具；环创材料：软木相框、彩色卡纸、老师的照片、纸胶带等。
-
活动过程：
（1）提问和引导：“小朋友，你们见过哪些老师呢？在哪里会见到老师呢？有没有小朋友知道今天是什么节日呢？”“没错，今天是教师节，是老师的节日。小朋友肯定都认识很多老师吧，把你心目中老师的样子画出来吧，可以是你喜欢的老师，也可以是你心目中的老师。”
（2）发放人物轮廓形状，让幼儿自由创作。
（3）让幼儿把画好的人物粘贴在软木板上进行组合装饰。
（4）教师制作另一块软木板，展示教师的自拍照，两块展示板在一起展示，一边是幼儿心中的老师，一边是真实的老师，相得益彰。
