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接纳“不完美”,生活更美好

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上一次我们提到“看见”就是一种美好,我们希望家长朋友们能够每一天都好好看看孩子,看见他们的情绪,看见他们的需求,那么,很多家长的问题就来了,“看见”之后,怎么做呢?


最重要的当然是能够接纳孩子的现状,情绪也好,行为也好,一定都要无条件接纳。


前些天培训的时候,有个老师向另一个老师发问,如果做减法,把对孩子的期待只剩下一条会选择什么?毫无疑问,那位老师选择了健康。


很多时候,随着孩子的成长我们慢慢忘记了当初对孩子的期待只有健康。


孩子无论出现什么样的状况,我们看见之后要做的第一步不过就是接纳他们的现状,承认他们现在确实有些在状况外,这很难但也很简单。


有些家长会去责怪孩子为什么会这样?会怀疑孩子出现这样的状况是真是假?会马上开始反思自己哪里做得不对然后开始马上180度大转弯改变……但是,大家都忽略了,此时被“看见”的孩子更需要的是被接纳。


此时的他们依然需要感受到别人把他们当作正常人。他们也许已经在怀疑人生,会在思考自己为什么会这样,会都自己有很多不自信……相比找原因,陪伴ta去察觉当下的情绪,感受到理解也许更为重要。


状况外的孩子,需要专业的干预,家长能做的很少也很多,毕竟陪伴接纳理解共情积极关注的力量是无穷的!


这个“看见”问题其实已经是问题出现的后期,而且往往也只有一部分人会遇到的,大部分的家长一开始看见的更多是自己孩子的“不完美”,然后会去与别人家的孩子做对比,会对孩子有要求有期待。


此时的我们也要知道,每个孩子都是不一样的,不可能要求他们都一样优秀。孩子毕竟是孩子,他们不同于大人,他们需要被肯定,需要被接纳,他们才能感受到爱。一个感受不到爱的孩子,在某一天,也许就会在状况外了。


我们总会去羡慕别人的生活,羡慕别人家的孩子优秀,但是我们会忽略自己的生活也许也被别人羡慕,自己家的孩子也是有闪光点优于别人。


遇到过的孩子很多,大部分也总是有过人之处的,学习、打扫卫生、人际交往、玩游戏、唱歌、跳舞、书法……总有一点点是属于自己的闪光点的。但是当父母的总希望他们身体好了之后,要学习好,学习好了之后要人际关系好,人际关系好了之后要有一技之长……说实话,您自个儿做到了吗?如果没有,何必要求孩子呢!如果有,那真的是优秀的父母,可孩子和你完全一样,为什么又一定要求ta和你一样呢?


现在的孩子压力其实是很大的,别人对他们的要求总是越来越高。很多时候,我们要告诉自己人就是不完美的,这才是常态,一个看起来很完美的人往往也只是看起来。


当然,我们还是要表扬那些看到孩子不完美的家长,毕竟他们看到了孩子,此时如果把对孩子的高期待转换成接纳“不完美”,也许会有更大的收获!


当然,我们也不是说接纳不完美不思进取,只是高要求要有个度,我们往往会发现大家现在不是不思进取,而是过度焦虑,下次我们再来聊聊怎样通过接纳不完美来和孩子一起变得更完美!


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我是

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文章转载自微信公众号:我是神老师

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