嗨，很高兴遇见你！
这个学期特别短，一眨眼就要期末考试了。
可是操心的老母亲一看：
啊，新课还没结束？
啊，娃把前面的东西忘光光了！
啊，让这个不省心的娃听写几个词语跟杀猪似的！
啊，五项管理据说要让娃九点前睡觉，这怎么办得到！
啊！
火起来打一顿管两天，第三天又开始各种作，真的是一言难尽啊！
这个学期时间的确很紧张，还没怎么样呢，就要期末考了，但是老母亲们也一定降降火，教育的焦虑就是这么来的。
期末复习咋整呢？
给大家一点建议。
如果你的娃还比较省心的，那就针对他的弱点复习一下就行了，这种老母亲一般都不太焦虑的，焦虑的是那种女娲补天都补不好的，怎么办呢？
我建议你抓重点。
小学阶段也就那么点东西，不多，对于能力弱的孩子，其实每门功课都有基础的知识的，这些孩子就专攻这些就行。
但是，能力弱的孩子脾气也大，根本不好掌控，你好不容易把知识点梳理好准备跟他一同战斗，结果发现他却是个不折不扣的猪队友。
听写。不高兴！
背诵。太难了！
做题。脑壳疼！
妈妈，我要尿尿。
妈妈，我要喝水。
妈妈，我肚子痛。
……
是的，一个学习困难的孩子在学习上的情绪就已经先把老母亲干趴下了。
咋整？期末阶段如果你尝试着要给孩子补补天的话，建议你一定要做好孩子的思想工作和心理建设。威胁和命令是不能长久的，孩子在长期的高压之下容易疲倦和反弹，之后再给予比较强硬的指令能取得的效果是非常微小的。
比较好的办法是命令加奖励。
先跟孩子商量好需要做的事情，列一张清单，当然清单内容一定要在孩子的可掌握范围之内，不然孩子看到清单就已经晕翻了，他心理的防线已经崩溃，后面你需要花费很大的力气去修补。
接着，跟孩子商量每一项任务完成的时间大概是多少，让孩子了解自己需要花多少时间可以干掉这些。
然后很重要的是要让孩子知道干掉这些可以有一些什么奖励，比如吃一点喜欢吃的东西，玩一会儿自己喜欢的玩具等等。
其实我们跟孩子一样，做完一件特别难的事情的之后都想要给自己一个奖励，比如你今天工作很辛苦，就想下班吃一顿大餐犒劳自己，你跟孩子的区别是孩子没有奖励自己的方法和能力，但是你可以。
不过有时候一个非常常见的问题是坚持，孩子搞两天还行，一直持续搞下去连老母亲也有点绷不住，往往到后面就放弃了，比如复习，第一单元非常认真，后面越来越敷衍，三个单元一过，完全没有了这回事儿。
这时候就要求老母亲们在家里搞个小黑板或者墙贴，把需要做的任务列一个表格，提醒自己和孩子，每做一个打一个√或者干脆擦掉，这样的视觉提示比较容易让你和孩子坚持下去。
期末了，拖着一个不爱学习的孩子搞他的学习是非常辛苦的，也是非常考验老母亲的，但正是这些孩子才显得老母亲的价值重要（当然我知道很多人不希望自己有这样的价值，哈哈）。
想想看，还有两周就解放了，嗯，至少，为学习死磕这条路已经快暂时搞一个段落了，接下来迎接你们的将是快落的暑假，加油吧！
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