心理普查用什么测试好？

嗨，很高兴遇见你！

前些天写了一篇开学后，心理老师需要做些什么，有人马上就问那普查用什么测试好啊？开学了，心理老师需要做什么？

这说起来复杂也复杂，简单也简单，最简单的就是发下来文件让用什么测就用什么测，现在比较常用的是MHT、PHQ-9、SDS、SAS、SCL-90，如果你不知道这些指啥，那么，下次有心理站长/C证/B证/A证等等培训记得报一下，多学习才是王道！

简单介绍一下两个我们每年普查用的量表。

MHT：华东师范大学周步成教授于1991年翻译并修订出版了《心理健康诊断测验(MHT)手册》，量表共100道题。适用于对中小学生心理健康的整体测查。它由一个效度量表与八个内容分量表构成。八个内容量分别是学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向。（此段来源于网络）

PHQ-9：抑郁症筛查量表，9道题，对过去两周内的情况进行评分。

除了跟着上级要求的做，还可以根据你拥有的条件来，看看你们学校装的是什么心理测评系统，里面有什么量表可以做，如果不清楚的话，一般他们都提供售后服务，可以多问问。

有老师说，那如果不仅仅为了完成普查任务，想多了解学生做个测试，那么多量表怎么选呀？

确实，量表巨多，那就根据你的需求和学生情况来选择。这个确实就有复杂了，一句两句还真说不清楚。

此处，有好书推荐，根据你自己的需求找吧，量表的简介、信效度和评分标准都有，有部分量表的常模也有。如果你真的想在这条路上越走越远，对量表的熟悉以及应用还是很重要的，这三本书上的量表虽然有重复，但是有钱的话都可以入手哈！也许当当找不到了，那就万能的某宝吧！

如果你有明确的需求哪一份而你又没有书，也可以和我们联系，虽然我们qiong，但是毕竟工具书啊，我们三本都有！