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新学期马上就要开始了（事实上对于老师来说，我已经上了一个星期的班，在学校里忙得晕头转向了），各位家长马上即将迎来鸡飞狗跳的吼作业的日子，不知道今年又会有哪些欢乐的桥段出现，让我们拭目以待吧，哈哈哈哈。
焦虑的父母年年有，今年也不会少。
一道题目你讲了无数遍，孩子还是不会，一道题目听了就会，做了就错，这是很多孩子的通病。
怎样的学习方式可以让孩子记得很牢，不容易出错呢？
那就是让他做一遍老师。
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每年临近复习的时候，我总会感慨：全班学得最好的一定是我没错了！
自从当了老师之后，我的小学基础越来越扎实，活学活用举一反三的能力与日俱增。
你一定会说：不对你是成人啊，学习能力当然强了。
不不不，你听我说，有个词语叫做“教学相长”，意思就是教和学是互相影响的，你在教给孩子的过程中自己也在不断提升，对知识的理解也是随着教学的互动过程而越来越深入的，而且教授的过程也是很有意思的，其实是一个自我教育和说服的过程。
比如我要把一道题目讲给孩子们听，首先我必须要会做，接着我还要搞清楚孩子们的理解过程是怎样的，最后我还要预测孩子们出现哪些典型错误以及应对措施，这其实比单纯地会解一道题目要深入得多。
比如我的目标是自己会解一道题目，那么我可能记住了步骤，往下做就好了，而我要去教给别人就不是那么回事儿了，我得考虑每一步为什么要那样做，别人在听的时候会怎么提问，我该怎么回答等等，那么学习的过程就会非常深入。
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这种学习方式被称之为“learning by teaching”，也就是说在教的过程中学习，这也是目前被证明保持效果最好，学习最深入的一种学习模式。
课堂上我们也经常会让孩子做小老师，但问题是课堂的时间总是有限的，所以最好的做小老师的机会当然是在家里，如果你发现孩子的某们功课特别吃力，或者某个章节，某些知识点经常弄错，那么你不妨试着让他用这种方式去学习。
你可以做他的学生，也可以让他和自己的小伙伴组一个学习小组，用这样的方式互相把自己比较薄弱的知识点巩固扎实。
而我也相信，随着教育理念的改变和教育手段的更新，这种全新的学习方式也将会是未来最常用的学习方式，孩子们都在尝试努力把自己学到的东西教给别人，在准备教学时他在努力学习知识，在教学过程中他在接受质疑，在教完之后他在反思自己哪里做得不够好，这其实是一个特别理想的学习状态，比坐在课堂上被动地接受要好得多。
当学校还无法完全启用这种方式之前，不妨在家里先用起来吧。
不过，如果你要成为孩子的学生，请记得尊重你的老师，OK?
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