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当我们在玩狼人杀的时候,实际上在玩什么?

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当我们在玩狼人杀的时候,实际上在玩什么?-幼师课件网第1张图片

越来越多的年轻人开始喜欢玩狼人杀之类的游戏(早些时候我们称它为“天黑请闭眼”),不仅是年轻人,更年轻的孩子们也玩得乐此不疲,这个游戏成了我们单位组织活动的时候年轻人的保留项目,十几个人围坐在一起,可以一直玩到凌晨还有人恋恋不舍不肯结束。这个游戏有什么魔力?

在这个游戏里,每个人都有不为别人所知道的角色,或是狼人、村民、女巫、预言家等等,随着玩家的能力不断提升,游戏也越来越精彩,哪怕只是旁观,也会看得津津有味。

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那么,今天的问题来了,我们在玩狼人杀的时候我们实际上在玩什么?

讨论这个问题时我们先来了解一个发展心理学上的名词:角色采择(role-taking),也称观点采择(perspective-taking)。啥意思?指儿童采取他人的观点来理解他人的思想与情感的一种认知技能。

在玩这个游戏的时候,我们通常需要通盘考虑别人和自己,别人不知道我是谁,我也不知道他是谁,我不能暴露我自己的身份,既要演得像,能经受各种质疑和猜测,说话又要滴水不漏,Word天,能玩好狼人杀的亲请收下我的膝盖!

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那么,这个游戏小孩子会玩吗?嗯,答案是,会的,但一般能玩好这个游戏的小孩子千万好好培养,一定是个了不起的娃,将来必成大器。

我们先来了解一下,孩子从小到大是怎么理解自己和他人和这个世界的吧。

先来看一个伟大的心理学家:塞尔曼。(我竟然四处搜索都找不到他的皂片你信么?一般心理学家都长的挺帅的,这下……哎)。

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他利用“霍莉爬树”的两难故事研究了儿童的观点采择能力

阶段0:自我中心的观点采择,大概是3-6

这时候的孩子觉得你就是我我就是你,我怎么想你就一定怎么想,啥?你还有其他的想法?不可能!(哎,好吧,有点崩溃。)所以遇上这个阶段的孩子,你是无法跟他讲道理的(事实上,你跟他在一起他不把你弄崩溃已经很棒了,还讲啥道理……),你更无法告诉他你的想法,他还会千方百计强调自己的想法,把你活生生拉到他那边。所以这时候,你就默默承认:娃,还是你牛。(每次我讲不过我家娃的时候,我心里就默默滴这样安慰自己)

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阶段1社会信息的观点采择,大约68岁。

这个阶段的孩子意识到别人跟自己有不同的观点,但不明白为啥。所以处在这个阶段的孩子,你能够告诉他一些你的感受和想法,他会理解一些,但不要企图他能从你的角度推导出你的感受,他压根儿不知道你到底哪里跟他想的不一样,你为啥会这么想……(允许我静静……)

所以以上两个阶段的孩子千万不要来玩狼人杀(不过他们压根儿不会搞懂游戏规则,更重要的是,千万不要让他们旁观,会很扫兴的,不信你试试……)

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阶段2:自我反省的观点采择(约8-10岁)。

这时儿童意识到,每个人都知道别人有自己的思想和情感,知道不仅别人有不同的观点,而且能够意识到别人的观点,但是,这时候的孩子还不能同时兼顾自己和别人的观点,往往是想到自己的想不到别人的,想到别人的忘了自己的,所以这时候的孩子玩狼人杀往往会自我暴露,当然,这时候如果他们经常抽到扮演狼人往往会承受不了压力,自爆身份,哈哈哈。

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阶段3:相互的观点采择阶段(10-12岁)。

儿童能从第三者、旁观者、父母或共同的朋友的角度来看待两个人的相互作用。这时候的孩子厉害一点的完全可以跟成人一起玩这个游戏,如果他玩赢了你,千万记得好好培养,日后必有大前程!

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阶段4:社会和传统体系的角色采择(12-15岁以上)

儿童认识到存在着一种复杂的观点体系,他不仅仅是考虑个人的观点那么简单,往往还顾及到社会文化的习俗,像一个成人一样通盘思考问题。这时候的孩子来玩这个游戏,一定是会兼顾到在场的每一个人的表现,了解每一个人的思维习惯,考虑问题相对来说要周密很多。

所以,你大概能明白对于每个阶段的孩子,我们在跟他们讲道理的时候,我们其实是在干什么了吧?

当然,对于成人来说,狼人杀玩的就是心跳,玩的就是思维逻辑和演技。

以下给出一些玩狼人杀的小tips:

1.尽量不要活蹦乱跳,一般来说安静的人是很难让人看出破绽的。

2.扮演任何角色的时候都保持说话数量一样多……嗯,这个很重要。

3.认真观察,找非常纯真可以拉到沟里去的同伴搅浑水,哈哈,这个效果很赞,要不去试试?

4.如果你的脸就是一张晴雨表(我的一个小同事就是),然后你还很想玩,那么,要不喝点酒,先上上头吧……

5.如果你玩得很溜,记得告诉神老师,我也很想玩……

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文章转载自微信公众号:我是神老师

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