幼儿园小班科学活动：自然角里的小乌龟

　　活动目标1．  通过饲养和观察小乌龟，了解小乌龟的外形特征及其较为明显的生活习性。

　　2．  尝试用自己的方式（语言、动作）表达对小乌龟的认识和感受。

　　3．  有关心、爱护小动物的情感，愿意照料小乌龟。

　　活动准备1．  小朋友从家中带来的乌龟。

　　2．  乌龟的食料、猪肝或少许肉泥。

　　3．  幼儿用书：小乌龟活动过程一、请带乌龟的幼儿向大家介绍。

　　二、引导幼儿围绕乌龟的话题相互谈谈，引起幼儿对乌龟的关注1．  教师：你饲养过小乌龟吗？ 你认识小乌龟吗？你喜欢小乌龟吗？

　　三、引导幼儿就乌龟的外形特征、生活习性进行自由观察和交流。

　　教师：请幼儿自己去观察，触摸小乌龟。

　　1．  教师：乌龟长得什么样？（注意引导幼儿学习有序地观察）教师：乌龟是怎么走路的？（引导幼儿用身体动作来表现乌龟慢慢爬行的样子）2．  教师：小乌龟吃什么？（拿出准备好的食物喂小乌龟）教师：小乌龟是怎样保护自己的。（引导幼儿轻轻的去碰小乌龟）四、教师总结现在冬天来了，我们可以观察观察小乌龟到了冬天会怎么样？

　　活动延伸日常活动：在自然角观察小乌龟，给小乌龟喂食物

【幼儿园小班科学活动：自然角里的小乌龟】