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【城堡里的动态】学最好的别人,做最独特的自己

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为促使幼儿园环境更好地发挥教育作用,让幼儿在与环境的互动中真正成为环境的主人,9月30日,东方海岸园区开展了班级环创评比活动。





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在保教部洪波老师的带领下,教师们依次进入各班,听取各班老师对自己班级环创的介绍。


老师介绍

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据悉,为更好地突出城堡特色,体现班级文化,做到班班有特色,老师们依托绘本、动画片向孩子们征集最喜爱的卡通人物、人物大投票、与人物的系列活动等来生成各班班名,老师们结合孩子们自己喜爱的班名,合理划分了适合各班孩子的区角、色调选择、材料设定。本次环境创设,用心的老师们结合小班幼儿的年龄特点,充分利用了纸板、麻绳、树枝等环保材料,利用教室内的空间资源,精心构思、设计,创设了彰显各班班级文化特有的班级育人环境,田园风、树枝风、INS风、卡通风等各具特色、新颖别致、班级文化鲜明独特,为孩子们提供了温馨有益的环境。


班级环创:动漫风


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班级环创:田园风


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班级一角

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班级文化▲


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在此过程中,老师们在听取各班老师的介绍后,受益匪浅。一次互相学习,给了彼此很有价值的交流机会,每一位用心的老师们都在努力地为孩子们创设丰富、真实又温暖的游戏环境,让孩子们在游戏中真正实现与人互动、与材料互动、与环境互动。让孩子们真游戏,做一个真儿童,东方海岸的老师一直在努力着…

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供稿:华珍、洪波

编辑:田甜

审核:洪波

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文章转载自微信公众号:浙师大附属闻堰幼儿园

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