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幼儿园小班科学活动教案:小鼻子真灵

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  活动目标:1.能用鼻子闻出气味,发展嗅觉能力。

  2.学习用鼻子闻气味的方法,会用简短的语言表达感受。

  活动准备:1.密封但有气孔的果奶瓶若干,里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等。

  2.吹塑纸做成的”家”、小喷壶。

  活动过程:

  1.进入弥漫着香气的教室,引出课题。

  (1)提问:你闻到了什么气味?你是怎样闻出来的?

  (2)提问:你的小鼻子在哪里?请指一指。

  (3)幼儿说说自己鼻子的形状和用处。

  2.闻气味瓶,感知鼻子的用处。

  (1)提问:这是气味瓶,怎么才能闻出里面的气味呢?

  (2)幼儿闻气味。老师引导幼儿尝试用鼻子闻,注意不让瓶子贴紧鼻子,也可对着瓶子用手轻轻扇动气味进入鼻子。

  (3)提问:桌上有什么?这些气味瓶里装的事什么?怎么才能知道?

  (4)幼儿闻气味,并同老师、同伴交流闻到的气味。

  3.玩游戏:气味瓶找”家”(1)认识气味瓶的”家”。

  (2)请幼儿问出气味后,将气味瓶送回”家”中。

  (3)师幼一起验证:气味瓶找到自己的家了吗?

  小结:我们的鼻子用处很大,能闻到很多气味,我们要好好保护它。

【幼儿园小班科学活动教案:小鼻子真灵】

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