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家园共育，携手孩子快乐成长
暑期已经接近尾声，
家长肯定有很多问题，
“晚上孩子睡觉很迟。”
“中午在家里不爱睡午觉。”
“马上就要开学了。”
“能适应得了幼儿园的生活吗。”
………
那么我们该如何帮助孩子，
纠正不规律的作息时间呢？
9月份又将有一批宝宝要进入托育机构和幼儿园了。孩子在进入托育机构和幼儿园之前，一般都是整天和熟悉的家人在一起。
进入托育机构和幼儿园以后，突然和家人分离，而且又是一整天的时间，加上托育机构和幼儿园里的老师和小朋友都是陌生的，室内外的环境也是陌生的，所以，孩子在出入园时，很容易出现“分离焦虑”现象。
孩子们常常哭闹着要找爸爸、妈妈。初入园阶段幼儿的分离焦虑的原因有两个：一是对陌生环境的一种本能的不安全感和害怕感；二是对父母的依恋行为。面对这样的情况，我们家长该如何正确对待幼儿入园的分离焦虑呢？
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如何缓解入园新生分离焦虑 |
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作息时间不规律的危害
对于家长来说孩子上幼儿园迟到是一种再正常不过的事情，虽然幼儿园不同于中小学，但迟到绝对不是一件小时，他所造成的影响远远比各位家长针对的要严重的多。所以，千万不要将迟到当做一件小事！
/课程二/
如何缓解入园新生分离焦虑
分离焦虑是指幼儿和熟悉的照顾者、熟悉的环境离开时，所表现出来的不安和不快乐情绪的行为。如第一次进入幼儿园这个陌生环境的不适应；第一次离开家和父母的不适应；第一次接触新朋友的不适应；第一次由陌生老师照顾的不适应；对幼儿园生活常规的不适应；作息时间的不适应；人际关系的不适应（与教师、保育员的情感陌生、同伴间的交往冲突）等，这些不适应、不安全感都不同程度地给孩子带来了紧张和焦虑。
运用科学的引导方法，
帮助孩子树立信心，
通过教师、家长和孩子
共同努力、相互配合，
缩短缓解过程，
相信我们的孩子，
会快乐地生活和学习。
END
图文｜沈老师
编辑｜沈老师
审核｜陈老师 范老师
