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一直想好好说说这个话题,尤其在中国民办幼教界中,在我的微友群里,那天,竟然有问:“三棵树”都是什么树?我回答:是人;接着还问:是什么人?
其实,说来话也不长,2013年到2014年间,中国民办教育协会学前专委在名誉理事长郭福昌先生和理事长杨志彬先生的主持下,为北京幸福泉创始人程淮教授、山东银座幼教集团创始人赵春梅,还有我,先后召开了以个人命名的教育思想研讨会,并分别授予中国民办学前教育卓越领军人物称号。
后来,2015年首届亚洲幼教年会上,我们三人在蓝天会创始人叶飞主持下,相聚论坛。那次,叶飞先生在主持中用了几组词语形容我们是:中国民办幼教界的三座山、三面旗、三棵树。
对此,我非常惶恐,不敢接受。后来,琢磨一番,三组有宣传意义的词语,只接受了最后一组——三棵树。并且,我在台上现场解读说,我们做为三棵树的意义是,以郭老和杨老的意愿,呼唤未来的教育家型园长不断崛起,越来越多,并以植树造林的概念,让中国幼教界大树成荫,如森林公园。
尽管从三棵树到森林公园的说法最初也就说说而已,但后来也竟然潜移默化,在幼教界诸多能言说心声的场合下,以呼唤教育家型园长的命题,坚持着这个观点。
这个坚持是有意义的,因为,当资本袭来的时候,随风而至的就是培训界的跟风,诸多培训题很企业,很不教育。如:为新时期园长洗脑,让园长成为企业家;幼儿园在市场中提费的秘诀;为幼儿园量身打造的招生策略;用股权激励的企业化手段办高盈利的幼儿园;给我三天时间,保证幼儿园转亏为盈,等等。这些依赖于幼儿园发展危难之际和变革之时的培训机构,在我看来是有些问题的,因为他们是以商业逐利的目的去引导幼儿园做商业。
所以,我和程淮教授、赵春梅董事长对当下的风气有些担心,担心我们这些园长挺不住,担心原本的教育情怀被市场污浊。于是,在不赞成只做“企业家型园长”的前提下,我们集体发声,喊出了呼唤“教育家型园长”成长的声音,并得到了民办幼教界的积极回应。
去年,我在全国十几个省份讲民办教育新政时,跟幼教界同仁说过:我们走进了新时代,这个时代叫做“软件时代”。而居软件之首的软件是什么?我看不是制度,也不是管理模板,甚至也不是课程,而是人才!并且,毫无疑问,首先是园长,是有教育情怀、教育思想和懂教育管理的人才。
记得那年在亚洲幼教年会上我与一名来自湖北的园长交流,她说:我们也很想当教育家型园长,可是,感觉着距离太远。我当即提醒她注意教育家后面的“型”字,这是一个与企业家不同的分类,是一种界定和认定,是站在哪一个主场办园的界定。并且,我还注解了“呼唤”的目的在于“唤醒”,唤醒更多的园长,不仅要带领幼儿园走对了路,而且还要不断地成长,自下而上地从幼教实践中,成长为有实践、有理论、有成果,而且是有教育思想的办园者和园长。
如今,我和程淮教授、赵春梅董事长每谈到2014年的“呼唤”,都感到非常欣慰,因为,我们提出的“教育家型园长”是一种与时俱进的方向,是具有时代前瞻和坚守教育情怀的一种思想引领。当然,最重要的是,我们的呼唤是有回应的,我们已经看见了一片片郁郁葱葱的森林。
比如,赵春梅董事长从原本的银座连锁发展到大爱联结,并在“师联网”的概念下,她的教育思想和管理体系,如今正以高铁速度,直达全国,在许多省份建构了研究体系,带起了一批批有思想的园长,簇拥在大爱教育和赵春梅身边,有如一片森林。
比如,程淮教授的“程式巧思法”,以国际幼教前沿水平的成果,引发了全国许多幼教研究者和实践者的高度关注,因为,程教授的目光很前瞻,越过了当下,看准了未来。所以,放眼之处,一批追随者在追谁?程淮教授。
我的主场在河南省民办学前教育,很客观地讲,这几年这里颇不宁静,只要你认真去听,总会听见教育家型园长成长的拔节声音,总会看到一个个崭露头角的专家园长出镜。如:深谙幼教集团化管理的专家陶韦伽先生;学富五车的幼教管理专家侯炳轩校长;华德福教育研究者、心理学专家崔冬梅女士;用幼教激情之火点燃幼教的李萍园长;河南幼教界的“巧手农夫”、花妞妞园艺课程创始人王修平先生;特色办园影响省内外的科学幼儿园创始人田文波园长;小米尔顿家文化奠基人赵素霞总园长;以德商修行练就一身正气的登封世纪星幼教集团创始人申易玄先生……
我如数家珍,且数不过来,因为,我置身于在河南民办幼教的森林公园中。
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