【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 文 | 啾啾妈 来源丨微信公众号“优师教研” ID：pkumum 这周周三晚上，啾啾放学回来，很兴奋地和我说。 “妈妈，我有个好消息要告诉你”； “这个消息是对你好还是对我好？还是对咱俩都好？”； “应该是对咱俩都好”； “那是啥消息？”； “老师说，从今天开始，我们课间可以下楼玩了”。 哇！还真是一个出乎意料的好消息。 课间十分钟不能出教室这件事，已经争论了很多年了，此前，很多中小学，课间都不允许孩子们出去玩，只能去接水或者上厕所。 甚至连大声说话都不行，楼道里有纪律巡查员，一旦被发现，就会扣小红花，中午的休息时间，孩子们也只能坐在座位上写会儿作业或者看会书。就这么一坐坐一天，想想也真是挺可怜的。 我们大人可能都受不了，更何况活泼好动的孩子。 有人把这种现象称为“课间圈养”，想想其实也不为过，本来一个个灵动的小生命，在学校里，却变成了了无生气、安静、没有玩耍、少有交际的“小大人”，的确有点像“圈养”。 也难怪，有人说现在孩子的眼里都没有光了。 所以，前阵子，把“课间十分钟还给孩子”的呼声非常高，很多媒体都站出来说这件事，连央媒都发声了，但也没见到什么可以改变现状的回应。 本以为这事儿就这么不了了之了，真没想到现在竟然发生了转机。看来有些事儿该说还得说，只要声音足够大，没准就能发生点变化。 这两天，我又问了问其他的妈妈，有的说学校也允许孩子出来玩了，也有的说还那样，下课依然不能出楼道。 不管咋样，既然已经有变化发生了，就是值得高兴的一件事，对于接下来是否会有更多学校推广，我们也可以一起期待一下。 把课间十分钟还给孩子， 真的挺重要的 我和啾啾说，妈妈小时候的课间，玩得可开心了。 可以扔沙包、可以跳皮筋、可以三个一群两个一伙地玩跳绳，还可以玩跳格子……总之，可以玩的东西太多太多了。 那时候，上学的所有快乐都来自于课间，阳光下、大操场、和小伙伴一起快乐地嬉闹玩耍。感觉那才是孩子该有的样子。 但不知道从什么时候开始，孩子们的这种快乐被剥夺了。 现在很多孩子不爱上学，估计和在学校里找不到快乐有很大关系。 想想也是，如果学校只强调学习、成绩、各种规则，有谁会真心喜欢上学呢？ 所以，课间十分钟的回归，其实可能不只是让孩子们出去玩一会儿那么简单，还有很多额外的好处。 1、让孩子们的学习更高效 其实，一堂课之所以被设置成40-45分钟，并不是随便规定的，而是人集中注意力的时间，一般也就40-45分钟，孩子的时间更短，也就15-20分钟，超过这个时间，注意力就会下降，学习效率也会降低。 而课间的自由活动，跑跑跳跳可以让大脑得到休息，反而更有助于提升上课的专注力。 我记得小时候每次课间玩够以后，再上课都能很全神贯注地听讲，也很少听说谁有注意力缺陷。 剥夺了课间十分钟的活动自由，孩子们的身心、大脑，连透口气的时间都没有，其实挺影响专注力和学习效率的。 2、满足孩子社交的需求 我们小时候的课间，总是会找几个小伙伴一起玩耍，玩着玩着就成了好朋友。 孩子之间的友谊都是从玩耍中建立的，现在下课不让出去玩，甚至连大声交谈都不允许，留给孩子们的交流空间特别小，有的孩子都上半年学了，连班上同学的名字都没记住几个，更谈不上建立深厚的友谊了。 想想不禁一声叹息。 现在的孩子，群体交往的条件本来就很有限，放学后除了各种课外班，就是回到家里写作业，像我们小时候那样，一个大院子里的小朋友一起玩耍的场景已经很难再现。 其实在群体里面，孩子之间无论是聊天、打闹甚至是吵架，都是社交能力的一种锻炼。 学校本应是孩子群体交往的好场所，但是没了课间玩耍，这种交往也变得极其有限。 3、对孩子的身体、视力都好 课间能让孩子走出教室，在阳光下活动活动筋骨，接受一下阳关照射，不仅对孩子的身体有好处，对孩子眼睛的好处也是大大滴。 我曾看过一组数据，我国中小学生近视率已经接近 50%，初高中生近视率高达 80%，青少年近视率居世界第一。 这么高的近视率，除了和使用电子产品有关，还有一个重要因素，就是孩子每天的户外时间太少了。 我看《自然》杂志做过一项研究，发现户外活动的时间是近视发生的强相关因素，眼睛接触阳光的时间越短，近视的风险越高； 因为阳光有助于多巴胺的分泌，而多巴胺有抑制近视发生的作用； 在户外还可以看不同距离的物体，帮助眼睛放松； 同时瞳孔在户外会变小，景深加深，看东西也会更加清楚，这些都能帮助孩子预防近视。 但是，现在的很多孩子都是早上8点多就上学，中学的孩子甚至6点就要起床，晚上五六点才放学，除了体育课，基本没什么户外玩耍的时间，一天都见不到太阳，孩子们能不近视么？ 所以，把课间十分钟还给孩子真是一件大好事。 可能还会有人担心这些 如果课间真的允许孩子出去玩了，可能一些“附加问题”也会随之而来。 当初，很多学校之所以一窝蜂地统一执行课间不允许出教室这个规定，也是因为有很多“前车之鉴”，比如孩子之间撞伤、磕碰、擦伤等。 说到这里，我想起我小学在课间跑着玩，旁边一个正在用力甩胳膊的男生，不知怎么就抡到了我眼睛，哎妈，当时那个酸爽，疼了很多天才好。 客观来讲，孩子们课间出来玩，是会存在这样的风险的。 但我也会告诉啾啾，你做任何事情，只要结果是可逆的，我都可以接受，但如果结果不可逆，那最好一开始就要避免。比如擦破皮，摔疼了这些都没什么，但最好避免一些大的伤害。 这也算是给她设立的一条底线吧，让她在做任何事情之前，先想一下结果或者判断一下风险。 如果“课间可以出去玩”逐渐推广，我们可能也要对孩子先进行一下“风险教育”。 无论如何，我还是百分百支持让孩子们课间出来玩的，因为相比于一些小磕小碰，我更看重孩子长期的身心健康。 姐妹们也都来说说，你们那里的课间，孩子们可以出来玩了么？你支持孩子们课间出来玩么？ -END- 之前总有姐妹们说直播可不可以放在周末，工作日太忙了没有时间看，所以以后我会试着在周六加一场直播。 明天的直播是申怡读书专场，我请到了申怡老师到直播间，她是原北京人大附中高中语文名师，指导出数篇高考满分作文，也是申怡读书会的创始人。 直播间除了会给大家带来申怡读书会的会员买一年送一年福利，还会给大家介绍《申怡讲史记》的内容。 申老师不是泛泛地讲完一本书，而是每讲都有写作方法、启发思辨，每本书讲5—18讲，带着你用365天磨耳朵的形式，系统阅读经典，拓展知识边界，养成阅读的习惯和读书思辨的能力。 直播时间是11月18日（周六）早上8点10分，感兴趣的妈妈记得预约直播。 虽然做了很多预想，还是被三年级的“忙”给惊呆了 因为这件事，女儿老师很严肃地找我谈话 孩子9岁还没分床睡，我一点都不着急 大家点击图片就可以进入豌豆口才的团购 文章转载自微信公众号：优师教研 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
