老二最近一年的极大反差，让我有了两个重要的反思-园所风采-幼师课件网

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文 | 啾啾妈

来源丨微信公众号“优师教研”

ID：pkumum

今天是周末，也是我到达瑞士的第四天，经过各种慌乱后，终于把千头万绪捋得差不多了。

下血本租了一个喜欢的民宿，结果就是哪也不想去，就想在屋里呆着。

在屋里呆得时间足够长，代价就是两个熊孩子闲出p来，一会儿吵架、一会儿打架……

昨天一眼没看住，呦呦一拳把啾啾的嘴唇锤出好几条口子。

这次的瑞士之行重点围绕两个内容，两个孩子的瑞士私校夏令营体验，以及我一直盼望的横穿瑞士、法国、意大利三国的，阿尔卑斯山穿越徒步。

从今天开始，我和啾啾的横穿“法国、瑞士、意大利”三国的徒步体验，正式开始。

今天的行程很轻松却又很cool，我们会抵达全世界户外运动的发源地，法国霞慕尼。

从今天开始，一直到这周五，我会跟啾啾一起在路上。

这些体验，之后我都会慢慢和大家分享，你们想重点了解哪些内容，也可以在这篇文章后面留言，我挑你们最感兴趣的部分详细讲讲。

这次带着两个孩子出来，我有一个非常大的感受，就是两个孩子都长大了不少，不再是以前事事都需要人照顾的小小孩了，尤其是妹妹，进步特别大。

不仅自理能力可以，而且还是个交际小能手，到哪里都不犯怵，对一切都充满好奇。

此前很长一段时间，妹妹都不算一个出彩的孩子，但是这一年来妹妹突然开始发力，种种变化和进步，让我不得不重新看待这个小家伙儿了。

当默默无闻的妹妹开始发力

让我开始相信每个孩子都各有花期

养一个孩子让我逐渐了解孩子，养两个才让我真正意识到原来孩子和孩子之间的差异居然这么大。

虽然都是一个爹妈生的，虽然两个都是女孩，但是俩孩子的成长节奏和路径却完全不一样。

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在所有对应的时间线里，妹妹翻身、爬，包括学走路都比姐姐慢，就连学说话也比姐姐慢半拍，后来同样都是上国际幼儿园，妹妹的英语能力也明显不如当时的啾啾。

慢慢地，我以及家里的所有成员，都开始接受妹妹的“慢”，我曾很多次在心里默默想过，这个孩子可能就是来报恩的，以后如果真的成绩不怎么好，那就留在我身边陪着我，也挺好的。

然而，让我没想到的是，上中班以后，我开始从妹妹身上看到各种变化和惊喜。

首先，她的英语能力一下子提高了很多，她原本是不怎么愿意讲英语的，但从近半年开始，她开始呱啦呱啦地输出了。

我这才发现，其实妹妹听力还挺好的，她此前只是在一个沉默期里面，她一直在输入。

另外一个惊喜是呦呦的歌唱能力，虽然她的运动能力不如姐姐，但是我也发现她的歌唱得还不错。

就在前一段时间，呦呦声乐机构的老师，跟我说有个涉外演出在北京台播出，老师想让呦呦参加一下选角，说呦呦小是小了点，但是也能试试，我说行，想着这对呦呦来说，也算是个不错体验。

没想到的是，老师第二天就给我发消息说呦呦选上了，并且导演还让呦呦领唱。

说实话，看到这个消息，我着实吓了一跳，这个结果完全出乎我的意料。

经过一段时间紧张的排练以后，呦呦前些天完成了她人生第一次的登台领唱经历。当时，站在台下的我，不禁感慨万千。

原本我觉得，妹妹可能注定是一个坐在路边为别人鼓掌的孩子，因为姐姐每次很“哇塞”的时候，她都是那个一旁鼓掌加油的人。

但是现在看来，真的是每个孩子都有自己的花期，只是绽放的时间点不一样。

放下焦虑不易，但尊重孩子的不同，

或许是我们能为孩子做的最好的事

呦呦这件事和她这一年来的变化，带给我很多启发和反思。

在这个超级内卷的时代，在孩子教育这件事上，“焦虑”成了一种常态，看到别人家孩子拿了多少证书，报了多少班，就止不住的开始焦虑、追赶。

但我现在越来越觉得，孩子跟孩子真的是很不一样，拿啾啾和呦呦来说，即便是同一个爹妈生的，尚且是如此不同，更何况是和别的孩子相比了。

所以，我最近也有一些小心得，我们之所以常常陷在焦虑的漩涡里无法自拔，主要是因为：

1、我们总忍不住拿自己的孩子短板和别人的长板比。

2、我们把所有的焦点都放在孩子的学习成绩上面，孩子学习之外的能力往往被忽视。

放下焦虑不易，但也许我们可以试着让自己做到下面这几点。

1、社会多元化，不要只聚焦孩子的学习

前段时间，和一个海淀家长聊天，她说她儿子班有一个女生看起来特别平平无奇，学习成绩也一般般，但最近他们才知道，这个孩子是一个超级厉害的游戏高手，现在好几个游戏公司都花钱请她代练。

虽然这个例子听起来不太恰当，但是这也说明我们未来的社会越来越多元化。

以前人们觉得“一无是处”的能力，在未来的某一天有可能会成为孩子赖以生存的能力。

这也提示我们，不要把焦点只放在孩子的学习成绩上，学习以外的能力也可以成为孩子的长板。

比如：

1、以前能说会道，爱表现常常被认为不踏实，但现在却成为很多人的职业技能。

以前，人们都喜欢忠厚老实的人，但现在会说话、爱表达的人反而很有优势，主播行业的兴起让很多善表达、不惧在人前表现的人有了用武之地。

2、以前人们觉得，会讨人喜欢是一种媚俗，但将来却可能成为孩子的优势。

其实，在日常生活中，乃至于在职场上，会讨人喜欢的人，往往具有很高的情商。这样的人通常社交能力不会差，未来在整合资源、带领团队上，都会更有优势。

3、以前人们觉得能“忍”是一种懦弱，但现实中能忍也是一种能力。

无论是在职场上，还是在遇到困境时，能忍常人所不能忍，这也是一种非常重要的能力。你会发现，其实在很多时候，能够多忍耐、多坚持一下的人，更能换来柳暗花明，更能获得成功。

孩子的优势可能会体现在方方面面，可能是在学习上，也可能是在兴趣上，甚至性格上，我们需要做的就是尽力发现孩子的这些优势，帮助TA发挥到极致。

2、因材施教，极致扬长

每个人都有长板和短板，没有人是十全十美的，终其一生我们都是依靠我们的长板活着，而不是依靠短板活着。

与其纠结和焦虑于孩子的劣势，不如在孩子擅长或感兴趣的事情上多下些功夫。

拿呦呦来说，虽然她在一些方面的确不如姐姐，但是她唱歌的能力，与人交往的能力也明显强于姐姐，这些能力其实都可以成为她自己的优势。

教育是一个把优势发挥到极致的过程，而不是不断补短的过程。

最后，借最近在网上看到的一段话送给大家。

每个孩子都是一粒种子，只是花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花需要漫长的等待。

不要看别人的花怒放了，自己的花还没动静就着急。相信花，只要是花，都有自己的花期。也有可能，你的种子永远不会开花，因为他一开始就是一棵参天大树。

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