文 | 啾啾妈
ID:pkumum
从小被数学为难的家长挺多的,这些人也是最希望能早早培养孩子“数学思维”的。
我们都知道,培养小朋友的数学思维,不是死记硬背公式定理,更不是用题海战术——家里孩子上学的都知道,现在小学数学老师最反对题海战术。
学龄前的数学启蒙,更是应当以游戏为主,联系为辅。
这周的数学课,外教又带来了哪些好玩的游戏呢?
所有的学习资源和材料包,大家可以在后台发消息“3月18日课程资料”,就能找到下载链接。
本次资料包括以下内容:
1.视听资料。可以选择投影仪、电视、Pad等等播放给孩子看。
2.孩子的练习、手工材料等,可以打印出来用。
上午
9:00-9:30 晨间亲子互动
这是每天学习开始前的一个很有仪式感的互动内容。
具体的做法是这样的:
→Step1:class rules 学习规范宣导
告知孩子今天的学习计划,今天需要遵守的纪律等。
→Step2:Hello song
带着孩子唱一首他们熟悉的童谣,是英文的最好,不是也没有关系。让孩子开开心心,有个好状态的进行接下来的亲子互动。
→Step3:Question of the day or review 早间问候+知识点复习
这个部分的互动有两个目的:
1. 让孩子不断巩固一些常用知识点,并且让他们学会运用
2. 让孩子养成复习前一天学习内容的习惯。
本周的早间亲子互动内容,和季节有关:
1.What is your favorite season?
你最喜欢的季节是什么?
(由这个问题,引入不同季节的英文说法)
2.What comes to mind when you think of spring?
提起春天,你会想到什么?
(可以拓展一些春天主题的单词)
3.Can you draw a picture about spring?
画一幅有关春天的画好不好?
9:30-10:30 春天主题图表练习
要完成这个练习,首先要打印并制作一个特别的“骰子”:
沿实线剪开,沿虚线折叠,并在边缘涂上胶水,就可以叠出来一个骰子。有了这个骰子,就可以对着练习纸开始游戏了。
请小朋友掷出手中的骰子,翻到哪一种图案,就在图表上相应的地方涂一个格子,看哪种图案最先被涂满。
用蜡笔涂色,涂得更快哦。
10:30-11:00 自由活动
自由活动时间可以让孩子休息一下,让他们做点自己喜欢的事情。也可以根据各自的学习状态,适当增加一点学习时间。但是一定记得让孩子放松眼睛。
11:00-11:30 春天主题的舞蹈游戏
本周有两个舞蹈视频,我们都放在课程素材包里了,下载之后就可以带孩子跳起来了~
下午
14:00-14:30 亲子阅读关于春天的故事
季节相关的主题绘本比较常见,这周我们准备了两个故事。
一个是《Mouse’s first spring》,它韵律感很强,读起来非常押韵,特别适合小朋友跟读学习。
还有一本是《Who’s Awake in Spring Time》,画风比较可爱,就是一个小男孩问各种各样的动物:“你们睡没睡啊?”
重复句式较多,适合低龄的小朋友进行英语启蒙。
这两本绘本的阅读视频,都可以下载来听。
15:30-16:00 春天主题儿歌、童谣
想要提高孩子对英语的兴趣,一般都是从英文童谣开始的。本周我们依然准备了两首英文歌。
这一首和上周是一个系列,跟唱的同时可以学习不同季节的英文说法。
这一首画风比较简单,旋律要更欢快一些~
16:00-17:00 掷骰子小游戏
这个游戏,适合已经进行过数字启蒙的小朋友,可以帮助他们进行巩固。
首先,我们要帮孩子准备一个真正的“骰子”,然后,可以像下图一样,准备一些彩色的小扣子:
如果没有扣子,用彩色硬卡纸裁成圆片也可以,只要大小能够盖住彩虹上的数字就可以。
请小朋友掷骰子,掷出哪个数字,就把彩虹上的数字盖住。如果小朋友已经学了加法,就连续掷两次,得出相加的结果,再找出彩虹上相应的数字。
也可以根据自家小朋友的学习情况,探索新的玩法~
所有的学习资源和材料包,大家在后台发消息“3月18日课程资料”,就能收到下载链接。
关于交作业
为了能让大家坚持下去,我们也专门建了一个打卡社群,互相监督互相鼓励。
大家把我们后台给的资源下载后,上传孩子的学习成果到小程序,就能看到所有宝贝们的作业了(可上传图片、音频、视频)。
昨天有一些朋友反映,打卡社群进不去,因为大家参与热情很高,所以网络有点堵车,我们已经测试过功能没有问题,进不去多刷新几次就可以,或者等一段时间再进。
或者进入小程序以后,点击下方图示按钮回到主页:
然后再点图示的地方进行搜索:
在搜索框里输入“在家上国际幼儿园”就能找我们啦!
这次我们也准备了丰厚的奖品送给参与活动的妈妈。
一共设立两个奖:
1.最佳作业奖-三妈和老师投选的前10-15名
2.最活跃小朋友奖-每天打卡并完成作业最完整的前10-15名
让我们在家一起加油吧!
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点点“在看”,笑得灿烂