主要领域语言活动目标相关领域●正确对待自己心爱的玩具或日用品。
●逐步适应幼儿园集体生活。
主要形式集体课时安排一课时30分钟重点难点●重点：正确对待自己心爱的玩具或日用品。
●难点：逐步适应幼儿园集体生活。
活动准备 挂图第1号。
故事磁带。
活动过程：
一、认识阿文。
–教师出示挂图。你们知道她是谁吗？她是一只老鼠,名叫阿文。
–阿文上幼儿园前,很喜欢一条小毯子,到哪儿都带着它。可是现在上幼儿园了,带着这么大的毯子行吗？
二、听听阿文的故事。
–教师结合挂图,完整讲述故事一遍。
–阿文常常带着毯子干什么？她喜欢这块毯子吗？
–阿文上幼儿园带着毯子方便吗？为什么？
–后来阿文放下毯子了吗？「妈咪±爱幼师课件网」幼儿园±频道
三、说说自己喜欢的东西。
–你们是不是像阿文一样也有一件最喜欢的东西？你们常常用它干什么？你们上幼儿园的时候把它放在哪里？
–我们小朋友笔阿文还能干！每天早上高高兴兴地和好朋友说再见,到幼儿园学本领,和小朋友做游戏,晚上回家再和好朋友一起玩,真不错！
【幼儿园小班上学期语言课程教案：阿文的小毯子】
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