为了发扬中华民族的传统美德，结合我园九月主题月“美德月”，大班开展了“我做大班哥哥姐姐”项目活动。 萌发大班幼儿做大哥哥大姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的情感，也使得刚入园的弟弟妹妹能更快更好的适应集体生活，体验到在幼儿园的快乐。
活动开始前，大孩子们围绕“我能为弟弟妹妹做什么”这一话题展开了讨论。
孩子们说
王昕璐：我们去他们班陪弟弟妹妹玩一会儿吧！
孔熙雅：带他们去户外玩一会儿游戏吧！我会保护好他们！
王博磊：和他们聊聊天儿也行。
孙羽辰：我们带着小朋友认识我们幼儿园的大树。
张露童：我最喜欢讲故事了，我想给小朋友们讲故事。
熊锡坤：我平时喜欢在建筑区玩，我会这里玩具，收玩具，我来教小朋友分类收玩具吧。
顾馨月：我来帮助小朋友整理衣服。
……
Activity
9月20日，活动轰轰烈烈地开始了。
小记者在行动
大班小记者们兴高采烈地对叔叔阿姨、老师和小班小朋友进行随机采访，调查弟弟妹妹的需求。
采访家长
叔叔阿姨说：
小朋友，你可以教弟弟妹妹唱歌跳舞讲故事吗？
弟弟妹妹有时候会因为想爸爸妈妈而哭鼻子。
弟弟的鞋子总是穿反。
小妹妹需要交一些好朋友。
……
采访老师
老师们说：
有的弟弟妹妹不太会玩玩具。
弟弟妹妹洗手的时候洗不干净，还会弄一身水。
……
采访弟弟妹妹
弟弟妹妹说：
我想要哥哥姐姐和我一起玩玩具。
姐姐我不会整理柜子。
我想让哥哥姐姐给我讲故事。
……
文明小导游
“小导游”带着弟弟妹妹们来到操场，为他们细致地介绍幼儿园的环境和玩具玩法，哥哥姐姐还耐心地示范。小弟弟妹妹们专注的听着。
认识花草树木
介绍玩具
示范玩法
“这是滑梯，要一个台阶一个台阶慢慢上别掉下来”。
“这是攀登架，要一级一级向上爬”
弟弟妹妹在大哥哥姐姐的保护下开心地玩起来。
巧手玩玩具
大孩儿来到小班教小孩儿们玩和收放玩具。
自己的事情自己做
孩子们对收集的采访记录进行汇总，最后总结出弟弟妹妹在生活中需要帮助的事情。
整理更衣柜、穿鞋袜、摆放椅子、洗手、叠衣服……，大班孩子因为奉献出自己的爱心满足，小班孩子因为得到了帮助而开心。
我们都是好朋友
大班小朋友为弟弟妹妹们讲故事，和他们一起游戏……做为教师真的想让时间在此刻驻足，享受这份温馨和快乐。
说说我的心里话
“帮助别人，快乐自己！”哥哥姐姐有话要说——
李思宸：我喜欢弟弟妹妹，帮助你们我很快乐，希望你们健康长大。
罗叶礼：弟弟我爱你。
苏家乐：弟弟妹妹，祝你们每天开心快乐。
申晓爱：弟弟妹妹是我们永远是好朋友。
王美馨然：弟弟妹妹不会收玩具的时候我帮助他们。
李京宸：我给弟弟妹妹讲故事，他们很喜欢听。
李嘉惠：我教会弟弟穿鞋，我好开心。
孙楚凝：我教妹妹叠衣服，妹妹学的可快了。
张羽恬：跟他们做游戏很有趣儿。
李嘉泰：握着他们的手很舒服，在外面我教弟弟妹妹拍球。
今日看点
“我做大班哥哥姐姐”项目活动，为不同年龄、性别的孩子们提供共处、分享、交往的环境，让他们在活动中受同伴群体的影响作用，通过交往实践累积交往经验，体验交往乐趣。 萌发大班孩子做大哥哥大姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的情感，也使得刚入园的弟弟妹妹能更快更好的适应集体生活，体验到在幼儿园的快乐。
