为促进家庭与幼儿园的双向互动，积极营造安全、健康、和谐的发展环境。11月27日下午3点，在三层会议室召开了我园的家委会会议，有24位家委会成员参与了本次活动。
※ 管理、保教、保健三个部门分别就本学年的工作做出了总结性发言。
管理部门：
一、总结上学期工作：
2014年3月——7月，我园在获得“市级示范园”的光荣称号后，借势前行，结合本园实际，固化成果，完善提升，深入挖潜，在高标准、高站位的基础上，拓宽教师视野，提升教师思想素质，彰显幼儿园的品质品位，得到社会各界的广泛认可，承担了更多更大的社会责任。
成绩：
管理工作：为提高思想觉悟、专业精神，开展了“视界决定世界”、“展现美丽、绽放光彩”、“假期见闻分享等活动”、“班级经典案例分享”等文化活动。
保教工作：圆满完成了“朝阳区《指南》试点园开放”活动；园本教研“全语言环境促幼儿主动发展”取得了阶段性成果；依托捕捉价值的眼睛、智慧灵动的思想，将教师经典案例、创新实践，集结成册、物化成果，珍存教师崇高的教育理想、执着的专业追求、宝贵的经验财富。通过“青年教师竟转岗”培养工作，从教育理念、教育技能、活动组织上进行了培训、演练，秉承“积极培养，提供机会，促进成长”的原则，使16位实习教师正式转岗。
保健工作：两年的实践与探索，北京市学前教育协会的十二五科研课题“提升保育员专业化”接近尾声，进入梳理总结经验阶段，争取在9月份顺利结题。
后勤工作：更换操场草坪，由塑胶代替草皮；分别在楼前、楼后，搭建集绿化、美化、休闲、运动于一体的木制长廊；改造教师饭厅，解决班级卫生、食品浪费、影响幼儿午休等问题。
家园社区早教工作：通过讲座、家长进课堂、亲子外出活动等多种形式，引领家长学习践行指南，深入挖掘社区资源，服务社区散居儿童，开展了“亲子运动会”、“参与六一联欢”、家长沙龙活动。
二、本学期具体工作与措施：
（一）管理工作：
1、巩固老园文化传承、科学管理、特色彰显，引领新园文化、管理、特色的互动与融合。
2、提升现任干部的管理艺术、管理水平，以研究促管理；提高新任干部的管理素养、技能，建立科学的后备干部培养体系。
3、加强细化教师的层级化培养及创造教师团队主动承担任务的机会。
（二）家长工作：
1、为教师培训“与家长的沟通技能”及“如何开好家长会”。
2、给家长培训：“如何科学育儿”。
3、讲座、家长会、家委会等。
4、开通借助“幼儿园公众微信平台”，及时传递家园共育信息，普及科学育儿知识。
（三）后勤保障工作
1、加强队伍建设，进一步提高后勤工作人员的专业化水平。
如：后勤人员学习制度、开展厨师“帮带练兵”活动，创新伙食花样，提升幼儿的营养膳食。
2、加强资产管理，发挥资产效益使用的最大化。
如：严格执行财务制度，做到专款专用，账目清楚，合理使用各类资金，不断改善和优化办园条件。
3、创设温馨环境，幼儿和谐自主发展
如：扩大绿化面积，购置图书、玩具，添置饮水机、空气净化器等设备。
4、加强安全管理，确保操作规范化
如：重新规范来访人员登记，配备门卫安全用品，购置刷卡机，技防设施确保有效。增强全体员工安全意识，并进行安全演练。
保教部门：“保教护航、快乐成长”
一、教师成长：
1、采用培训与学习、专家指导、问卷调研、实践研讨等形式提升教师专业水平。
2、形成7个学科小组，针对教师困惑，共同研讨，例：
语言小组：语言区材料投放、故事育人、绘本阅读
科学小组：情景式自然角的创设
美术小组：运用多种形式开展绘画《瓢虫》活动
健康小组：结合园本特色，开展有故事情节的游戏活动
音乐小组：引导幼儿能自排、自演音乐剧表演
3、青年教师采取同课异构、园本课程观摩，使教师研讨出多种游戏教学的新形式。
二、幼儿发展：
1、在一日生活中，创设自由、宽松的语言交往环境；鼓励和支持幼儿主动交流。
2、在区域活动中，投放适宜的材料，培养幼儿多方面能力的发展。
3、在主题活动中，开展了剪纸故事、我是配音小演员、走进七色花、寓言故事等，不断积累幼儿已有经验。
4、在园本课程中，编排并出版了《幼儿园语言活动幼儿用书》及多媒体教学课件（试用版）
小班：以小儿歌、小故事、语言游戏为主要内容，培养幼儿对语言活动的兴趣。
中班：以儿歌、古诗、成语故事为主要内容,通过听说读写活动，让幼儿学会运用语言。
大班：以诗歌、寓言故事为主要内容使幼儿得到全语言发展。
三、家园共育：
通过发放宣传材料、班级QQ群、幼儿园网站、微信平台、家长会、专家讲座、家长沙龙、家长进课堂、家长资源助教研、半日开放活动等多种形式，达到家园同步教育。
四、《指南》引领 物化成果：
创编、录制、出版发行了《原创故事光盘》；编制了《幼儿园语言活动》用书及多媒体教学课件、形成了《幼儿园幸福成长手册》《幼儿园宣传手册》、《星星月刊》手册、《员工手册》《保育员常规手册》、《家长手册》；研究出“一日生活各环节教师与幼儿沟通的语言和策略”集锦；教师积极参与论文、叙事、案例的评选，取得较好成绩；发挥协作组、姐妹拉手园的示范引领作用。
卫生保健工作：
一、抓实常规管理，夯实保健基础
1、常规工作：周常态的检查、月重点的评价、学期末的评比，促班级常规稳定落实，幼儿一日生活常规的音乐化、游戏化，使孩子们在轻松愉快的生活气氛中得到健康发展。
2、集体健康教育、日常随机引导、公共流动宣传和保健医、家长进课堂活动，激发了幼儿对健康的关注，使儿童健康状况收到好的效果。
3、环境创设对幼儿行为习惯的养成起到了很好的辅助提示作用。
4、入园体检严把关。本学期新入园幼儿145人，其中包括2名转入幼儿，体检率达100%。
5、本学期顺利完成了幼儿预防免疫接种工作，做到不漏种、不补种，坚持接种后的追访和登记。
疫苗：
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流脑a+c |
糖丸 |
乙脑 |
乙肝 |
水痘 |
麻风腮 |
总计 |
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15针次 |
110剂次 |
2针次 |
4针次 |
25针次 |
72针次 |
228针次 |
6、保健室与双井社区卫生服务中心、善佳口腔医院联合为全园幼儿进行了体测、体检及口腔龋齿检查和治疗工作，幼儿参加体检体测总人数577人。
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体检人数 |
体检率 |
增长率 |
增长合格率 |
龋齿矫治率 |
视力矫治率 |
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577人 |
100% |
100% |
98.3% |
88.5% |
100% |
7、体能测试评级情况为：其中优秀级人数分别为：10米往返跑214人、立定跳远370人、网球投远90人、双脚连续跳294人、平衡木257人、坐位体前屈317人。
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优秀级比率 |
良好级比率 |
及格级比率 |
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14.38% |
38.13% |
47.49% |
8、针对雾霾天气我园积极采取相关防范措施:利用设备，净化空气。合理利用楼道、室内等空间开展活动量较小的运动项目。关注幼儿饮水量，饮用水果水。在此，我们也希望家长朋友高度重视雾霾天气的危害，共同做好孩子的防护工作。
9、为幼儿营造了洁净整洁的生活环境，采取“班级卫生流动红旗”制，结合知识培训、防病宣传、健康教育和巡查追访，注重严晨检、控传染。
10、广泛利用家长资源征集幼儿喜爱的食谱，如：珍珠豆腐等，在膳食调研中，发现膳食制作的不足，如：芹菜切块偏大，小班幼儿嚼起来比较困难等，为此伙房师傅及时根据幼儿需求调整膳食，做到品种多样，搭配合理。
11、进班宣传防火安全常识，组织幼儿进行紧急疏散的模拟演练，通过观看“车轮下的危险、警惕马路杀手”视频，使孩子们对紧急状况和突发灾难有了较好的应对能力。
二、提升科研实效，物化研究成果
经过二年的实践研究，《提升保育员专业化水平》的课题结题，最终形成了“日常生活教育妙招、体能训练的适宜性指导策略、幼儿损伤急救护理实操、 保育员与幼儿沟通的适宜语言和策略、教育随笔汇编、保育员工作手册”。
※ 家长为幼儿园献计献策
1、开展好书推荐活动，如：《解放父母、解放孩子》、《如何说孩子才会听》及“亲子阅读书籍”。
2、开展家长志愿助教活动（安全义工和教师义工）。
3、鼓励幼儿在园大便。
4、加强门卫验卡管理，积极宣传倡导家长主动配合此项工作，保障幼儿安全。
文章转载自微信公众号：北京九龙幼儿园
