活动目的：
1、愿意与老师交谈,体验与老师一起活动的兴趣。
2、萌发热爱老师的情感。
活动准备：
1、把老师的照片贴在墙上。
活动过程：
1、出示教师照片,引入活动。
2、玩游戏《客人来了》。
其他班老师来班级做客,鼓励幼儿向老师问好,说出自己的名字,并与老师交谈。
3、玩游戏《找找我认识的老师》。
教师组织幼儿看照片找到认识的老师,同时引导幼儿认识其他老师。
4、欣赏《老师的手》,萌发幼儿爱老师的情感,鼓励幼儿遇到困难时大胆向老师求助。
5、活动结束：表扬在日常生活中有礼貌的幼儿。
【幼儿园小班语言活动：找找幼儿园的老师（听说活动）】
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