幼儿园小班语言活动教案：自己的事情自己做

　　活动目标1．知道在家要自己的事情自己做,会自己收拾玩具、会自己穿脱衣等。

　　2．能理解情景表演的内容,大胆回答问题。

　　活动重点能够自己的事情自己做

　　活动难点

　　活动准备情景表演 积木一盒  手偶小兔

　　一、谈话引起看情景剧表演的兴趣

　　（一）出示兔宝宝。

　　（二）提出问题：兔宝宝不光在幼儿园乖,在家也是能干的孩子。他怎么能干呢？请宝宝看一看。

　　二、情景表演

　　（一）兔宝宝搭积木,搭得高兴。妈妈叫吃饭,兔宝宝”哎,我收好积木就来”。

　　（二）看电视,看得高兴,妈妈叫睡觉,兔宝宝”好的,我明天再看”。自己脱衣睡觉。

　　三、根据情景提出问题

　　（一）兔宝宝是听话的孩子吗？

　　（二）他在家是怎样听妈妈话的？教师和幼儿共同扮演,重点引导幼儿进行对话的学说。

　　四、情境与与幼儿生活相结合

　　（一）宝宝在家都听话吗？

　　（二）你玩过的玩具谁来收拾？晚上睡觉要不要妈妈陪？

　　（三）教师小结：能干的孩子在家要听爸爸妈妈的话,学会自己的事情自己做,自己收拾玩具,睡觉也不要大人陪。学会自己穿脱衣服。

　　五、活动延伸

　　在家你还会做什么？

　　设计意图

　　以直观的表演吸引幼儿的兴趣

　　通过对话的学说强化宝宝的意识

　　与自身生活相结合,知道怎样做是正确的

【幼儿园小班语言活动教案：自己的事情自己做】