活动目标
能根据图画书提供的画面,有序地讲出故事的基本内容。
活动准备
材料配套：教育挂图《星星警察》（图画书）,幼儿活动操作材料《星星警察》（图画书）。
活动指导
1．出示图画书．引发幼儿的兴趣。
引导语：星星的本领可大了,晚上小偷出来干坏事,都逃不过星星的眼睛。(出示封面)老师带来的一本书,叫作《星星警察》,讲的是星星警察赶走小偷的故事,可好听了！
2．引导幼儿逐页看书,理解故事情节。
教师利用大图阃书,引导幼儿翻看小图画书。
·引导语：书要从第一页看起,先看完左边一面,再看右边一面。边看边想,画面有谁?它在干什么?
引导幼儿边翻看图画书边思考：
读图l：图上画的是什么时候?公鸡在做什么?
读图2：公鸡在睡觉的时候,小老鼠从它家出来背了什么?
读图3：老鼠偷了公鸡的一袋米后,心里面会怎样?(好得意)
读图4：小老鼠的歌声被谁听到了?
读图5：看到小老鼠得意地背着偷来的东西,星星警察是怎么做的?
读图6：小老鼠看到星星警察．会怎么样?(引导幼儿学说：”警察要抓我啦!警察要抓我啦!”表演”扔下米袋,拔腿就跑”。)
读图7：星星警察把米袋送到公鸡家的时候,公鸡为什么没有反应?(正睡得香)
读图8：为什么天亮了星星警察就不见啦?仰望天空,公鸡最想说的话是什么?
3．看图讲述。
引导幼儿翻看图画书,按照画面完整地讲述故事。
引导幼儿说说最喜欢哪一幅图并把它找出来,讲给大家听。
活动建议
◆区域活动：语言区投放《星星警察》《黑猫警长》等书,供幼儿自由阅读和讨论。
◆生活活动：组织幼儿到派出所参观．听警察叔叔讲抓小偷的故事,培养幼儿的正义感和对警察职业的崇敬之情。
【幼儿园小班语言教案：星星警察】
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