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当“社恐娃”和“社牛娃”同框:怎样育娃才能达到社交天花板?

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家里有个“社牛”娃是种什么体验?不少家长现身说法:
一个男孩在爷爷的生日宴上,还没等爸妈开口,他自己就上前“深情”地演唱了一首《生日快乐歌》,听得爷爷竟还有点害羞了;

以前带孩子坐火车旅游时,对面坐了一家人正在聊天。孩子强势加入,对面出于礼貌附和了一下。
结果孩子来劲了,从赛尔号聊到了火箭发射……两个小时过去了,孩子的话题还没有要终结的意思……

还有一个小女孩,看到路上有个小男孩盯着自己家的车,就开始说道:“嗨,你要去哪里啊?过来一起玩吧!”男孩被这突如其来的搭讪问得手足无措,恨不得立刻逃走;但小女孩却依旧十分热情。


其他不少网友也分享了自己家娃“社牛”高光时刻,但自己却尴尬到要“钻地缝”:

当“社恐娃”和“社牛娃”同框:怎样育娃才能达到社交天花板?-幼师课件网第1张图片


这些“社交牛娃”仿佛天生自带光芒,走到哪里都不怯场,总是能很快地和陌生人打成一片,俗称“自来熟”!


但现实生活中,还有不少孩子和“社牛”相反,他们患有“社恐”症!


为什么有的孩子喜欢一个人在角落玩,碰到外人时表现出害羞、不自在,从不主动交朋友,而有些孩子却能“自来熟”呢?


01

社交退缩型孩子什么样?


在我们平台,常常收到爸爸妈妈们的担忧:

我家宝宝比较内向一些,中午老师发的小花卷不够吃,别的同学举手要,她不敢;平时有事从来都是老师问了才小声说;她带芭比娃娃到班上,同学拿去也不敢要回来。


我和她爸都风风火火的,孩子怎么这样呢?有什么办法让在社交时不这么害怕和退缩呢?


心理学专家把这种现象叫作“儿童社交退缩症”,有这种心理障碍的孩子通常孤独、退缩、胆小、害怕,不愿到陌生的环境中去,也从不主动与其他孩子交往。

当“社恐娃”和“社牛娃”同框:怎样育娃才能达到社交天花板?-幼师课件网第2张图片


一般来说,有社交退缩症的孩子,有以下部分特征:

1.在班级里

老师点名叫回答问题,难于开口,或者声音细小,匆匆结束;

不敢向老师提出问题,不敢看老师眼睛;

不愿意和别的小朋友交往,几乎没有好朋友;

受小朋友欺负时,一味忍受,回家哭泣。

2.在家里

不敢在生人面前讲话,来了客人就躲起来,家长叫出来后仍一言不发;


对逛公园、去动物园、看电影、随父母到亲友家做客都不愿意。


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3.在外面

见到陌生人容易脸红、比较害羞;

不敢向人问路;

不敢向服务员提要求。


02

孩子为什么害怕社交?


儿童社交退缩症的发病率常在5~7岁之间。儿童社交退缩症的起因,除了与孩子先天的气质类型有关,父母的教养态度是非常重要的因素。

01

与孩子性格有关


孩子性格天生就不同:

有的孩子天生外向热情,拥有强烈的好奇心,喜欢交朋友;

有的孩子则天生对新环境适应能力差,遇到陌生的人或陌生的场景,内心不由自主地感到拘谨、不知所措,缺乏迅速调整自己心态的能力,表现出退缩。

所以在社交方面,也就天然表现出一定的差异。


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02

家长过度保护


有些家长对孩子过于呵护,他们把生活中所有细节都考虑到了,怕磕着、怕摔着、怕任何不适,像母鸡带小鸡一般总把孩子带在身边,使孩子养成强烈的依赖心理。

这种情况在隔代抚养中更为突出,爷爷辈对孙子辈极其宠爱。

过度保护会导致孩子对外社交时,立即遭遇种种不适,挫折感强,引发孩子害怕、退避心理,表现出不爱社交,甚至害怕社交。

03

家长过于严厉


有些家长性格急躁,或是由于工作太忙、对孩子期望值过高,表现出对孩子要求苛刻,说话语气严厉,甚至经常责骂。


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孩子偶尔出错,就会招来“没出息”之类的批评,久而久之,孩子自然变得不自信,没有安全感,家长如果过于严厉,在客观上会为孩子创造退缩的环境。


03

社交退缩怎么破?


孩子不爱社交确实是比较吃亏一点,对孩子今后的发展也会形成诸多阻碍,怎样才能帮孩子突破心理障碍,让他变得更积极主动呢?

1.讲故事,练发言

讲故事是个好方法,对当众发言非常有效,可以经常练习。

开始时父母可以陪坐在沙发上放松地讲,由父母先讲,孩子复述,或者让孩子拿绘本照着故事讲。不论讲成什么样,爸妈一定要鼓励,千万不可挑剔。

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慢慢孩子有点自信心了,可以邀请别的小朋友到家里来,让宝宝讲故事给小伙伴们听。练习越多,孩子讲得越好。



2.

带孩子社交


有退缩行为的孩子缺乏交友的主动性。这就特别需要父母伸出援助之手:
开始时可让孩子见人打招呼;

然后带孩子去亲友家做客,鼓励孩子递个水果,端个茶水,跟着亲戚下楼买东西;

带孩子参加一些公益活动,鼓励他和别的小朋友说话,一起做事;

带孩子购物,单独让他询问价格、商品特性等等


父母要随时随地创造机会并鼓励孩子大胆尝试,比如坐车,鼓励孩子问路线,外出就餐,鼓励孩子问价格、要餐巾纸等。

父母每次都要鼓励孩子,一次次成功的实践,会一点点增强孩子的自信心,社交次数多了,孩子自然就大方了。

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3.多鼓励,多宽容

准备一本荣誉簿,孩子每积极主动一次,比如上课举手了,主动发言了,敢于问路了,就贴一朵小红花,积攒几朵小红花后,买一件新玩具,或外出游玩一次等等。
    
没有不犯错的孩子,家长一定要设法创造宽松平等的家庭氛围,孩子不小心摔碎了什么,说错了什么,不要声色俱厉地批评,只需温柔地鼓励他下次怎么做,就足够了。

批评导致退缩,宽容才是培养孩子胆量的最好土壤。

4.循序渐进

不要指望孩子很快从畏缩变成孩子王。

摆脱木讷变得滔滔不绝,对孩子多一些耐心,从易到难慢慢来,父母先示范,让孩子照着做,从打招呼开始,让孩子多说一句,多做一点,逐步增加要求。

实践次数多了,孩子自然就能大胆应酬了。

当“社恐娃”和“社牛娃”同框:怎样育娃才能达到社交天花板?-幼师课件网第8张图片

当然,个别内向的孩子不论父母怎么鼓励,就是没有社交意愿,宁愿一个人待着。

遇到这种情况,父母也不要急,这样的孩子通常更敏感,内心情感丰富,做事认真仔细、善于发现细节,很多这样的孩子长大后走上了文学和艺术的道路。

而且内向、外向没有好坏之分,家长要发现孩子的优势,平时多与老师进行沟通,激发孩子的潜能,因材施教。毕竟,父母才是孩子最大的后盾。


来源 |《父母必读》杂志

编辑 | 吴颖

排版 | 小喇叭       

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文章转载自微信公众号:父母必读

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