转自公众号：养育科学研究院
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孩子没有耐心，往往是和受挫情绪联系在一起的，如果做一件事情反复失败，孩子就容易失去耐心。
耐心是指做事不急躁、不厌烦，能够认真细致地完成相关的任务，较少出现马虎、潦草的情况。父母想要引导孩子学会有耐心，遇事不着急，需要在生活中找机会——无论是独立完成一项任务，还是与同伴的合作和交往，抑或是和老师、父母的相处，耐心品质都可以得到有效的锻炼。具体该如何操作呢？来学学幼儿园老师的做法。
品格故事分享
教别人学穿衣服，可真不简单
小班的孩子入学第一学期的重要任务之一就是要学会自己穿衣服，考虑到大班孩子最近争当“小老师”的热情，老师决定让大班的孩子教这些弟弟妹妹学习如何穿衣服。
听到老师的提议后，孩子们既兴奋又期待。
第二天午休起床后，几个做事情比较快的孩子率先来到楼下。
第一次到楼下给弟弟妹妹当“小老师”，柠柠和田田表现得有些羞涩，不知道该做什么。
于是，老师引导他们思考平常自己起床时都要做什么，再看看弟弟妹妹有什么地方需要帮助。
看到壮壮小朋友的鞋子穿反了，柠柠向他走了过去：“你的鞋子穿反啦，我来帮你重新穿。”
壮壮呆呆地看着她，任由这个小姐姐“摆弄”自己的鞋子和脚。
分清楚鞋子的左右后，如何让小朋友穿上鞋也不容易，无论柠柠怎么摆弄，壮壮的小脚就是不动，鞋子怎么也提不上，柠柠的耐心用得差不多了，有点急。
这时候老师走过来说：“柠柠，你让壮壮把脚抬起来，再试试看呢？”
听完老师的建议，壮壮抬起了脚，这下柠柠很容易就帮壮壮把鞋提上了。
柠柠和壮壮的脸上都露出了笑容。
看到朵朵小朋友上衣的扣子一直系不上，雪糕赶紧走过去，三下五除二就帮朵朵系好了扣子，老师看到后表扬了雪糕，同时也提醒他要教会朵朵如何系扣子。
雪糕想都没想就答应了，重新解开了朵朵衣服上的一个扣子说：“你一手拿扣子，一手拽住扣眼，把扣子塞到扣眼里，再拉出来就完成啦。很简单的，你来试试。”
轮到朵朵操作的时候，扣子怎么也塞不到扣眼里。
经过几次重复，雪糕和朵朵都有些着急。这时候老师走过来，告诉雪糕：“根据你的讲述，扣扣子需要分好几个步骤，你要一步步地教朵朵。首先，你要让朵朵先试试用手拿扣子，完成后再做第二步，慢慢来。”
雪糕似懂非懂地点了点头，重新开始了扣子教学，但明显比之前耐心多了，虽然这次朵朵还是没有做成功，但是看着她正在一步步地尝试，估计很快就能学会啦。
经过第一次尝试，这些大班的孩子回班以后纷纷表示，虽然帮助弟弟妹妹很开心，但是过程很不容易。
“小班的小朋友动作很慢，我帮他穿了好久才穿完上衣，太不容易了，要有耐心。”“教他们学会扣扣子太难啦，不能着急，多鼓励弟弟妹妹慢慢做。”“一边帮忙，一边告诉弟弟妹妹方法，多试几次他们就学会了。”……
通过讨论，孩子们不仅达成了要耐心帮助弟弟妹妹的共识，更是一起把可以为弟弟妹妹做的事情进行了统计，并互相交流着帮助弟弟妹妹的方法。
因为有了大班哥哥姐姐们的帮助，小班的弟弟妹妹有了很大的进步。
过了一阵，当大班的孩子们看到照片、视频中弟弟妹妹的变化时，都非常激动，纷纷表示要继续帮助弟弟妹妹学习更多的本领。
其实，通过帮助弟弟妹妹，孩子们也逐渐感受到耐心的重要意义，自己做其他事情时也更加认真、不急躁，也学会了想办法、找方法。
案例中的孩子帮助小班的弟弟妹妹穿衣服，并教他们学习穿衣服的技能，这件看似简单的小事其实并不简单，当弟弟妹妹听不懂、学不会的时候，就更需要孩子耐心地、手把手地教他们，这对于孩子的耐心品格养成非常有帮助。
END
来源 | 《父母必读》杂志2023年1-2月合刊《耐心品格培养》
责任编辑 | 高婷
特邀编辑 | 刘冬贵
排版 | 任明霞
《父母必读》2023年1-2月刊已上市
